2021-2022学年江苏省泰州市靖江市九年级（上）调研语文试卷
发布：2025/7/25 9:0:12
一、基础积累与运用（24分）
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1．学校组织开展“礼赞”主题系列活动，邀请你共同参与，完成下列任务。
礼赞山水
小语积极参与“礼赞山水”活动，并制作“美丽河山”主题PPT进行分享，请你积极参与。
阅读下面的文字，按要求作答。
那些蒲公英已经彻底风干了，花朵成了一朵朵白絮絮的绒球，向晚的风一吹，那些绒球便沸沸扬扬成一朵朵的白絮飘起来，花朵是植物的心灵，是一棵树或一棵草的灵魂。而蒲公英的不受禁（gù）① 的灵魂已跟着一② （lǚ）晚风或绯③ 红的流云迢迢④ 回到了它的老家去，来年，它们将又会在河畔和山涧展叶、萌芽、开花，重将燃亮自己的乡野或田园。
（1）为文中①、②处填上相应的字。
①
②
（2）在文中③、④填上相应的拼音。
③
④
（3）文中加横线的句子有语病，请在下面写出修改后的句子。组卷：18引用：1难度：0.5 -
2．古诗文名句默写。
①杨花榆荚无才思，。
②，夜泊秦淮近酒家。
③箫鼓追随春社近，。
④，闲敲棋子落灯花。
⑤龚自珍《己亥杂诗》（其五）的“，。”与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献。
⑥成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是，。组卷：1引用：1难度：0.9 -
3．九年级某班举行“中华传统美德学习月”综合性学习活动。本期的主题是“君子自强不息”，活动中有些问题，请你来解决。
（1）活动之前，班级为此出了一期以“君子自强不息”为主题的黑板报，其中的板块小标题有“君子之德”“自强的内涵”，请你为此再拟写一个小标题。
（2）活动过程中，全班同学分为不同的小组去搜集、阅读、整理有关“自强不息”的名言警句或名人事例，请你也试着写出一句名言或一个事例。
（3）班级举行主题交流会，同学们彼此分享自己对此次活动主题的理解与看法。活动中轮到你发言，你会怎么说？（不超过120字）组卷：176引用：9难度：0.7
二、阅读理解（66分）
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4．阅读下面的诗歌，完成下面小题。
浣溪沙•常山道中即事①
[宋]辛弃疾
北陇田高踏水频，西溪禾早已尝新。隔墙沽酒煮纤鳞。
忽有微凉何处雨，更无留影霎时云。卖瓜声过竹边村。【注释】①这首词是词人被重新起用，出任绍兴知府，经过浙江常山时写的一首词。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是
A.词的前两句写农人们辛勤劳作的场景，以及早稻丰收的喜悦之情，展现出一幅自然和谐的江南农村画卷。
B.“沽酒”和“煮纤鳞”极具画面感，生动再现了农家生活的美好恬静，传神地表现出了淳厚朴实的乡风。
C.“卖瓜声过竹边村”一句让人想象到卖瓜人在绿竹丛生的村庄叫卖的场面，有浓郁的生活气息。
D.整首词运用多种感官，从视觉、听觉、嗅觉、触觉多角度描绘了农家生活，也间接表达了落寞之情。
（2）“更无留影霎时云”句中“更”字使用准确而妥帖，请赏析其妙用。组卷：15引用：2难度：0.5 -
5．阅读下面的两篇文言文，回答问题。
（甲） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（乙） 余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日偕数友观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，潮中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。
（1）解释下列加点的字词。
①亭亭净植
②宜乎众矣
③少时，雨过天晴
④余以为妙绝
（2）下列各组句子中加点词语意思和用法相同的一项是
（3）翻译下面的文言语句。A.予独爱莲之出淤泥而不染 湖中荷花尽作飘摇之态 B.可远观而不可亵玩焉 忽有大雨倾盆而至 C.荷花为雨所洗 余以为妙绝 D.予谓菊，花之隐逸者也 实为花中仙子也
①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。
（4）用“/”划分文中画线句子的节奏。（划两处）
一 日 偕 数 友 观 荷 于 湖 边 亭 中
（5）赏荷，可品其神美。（甲）段称莲为“①的”，（乙）段赞荷为“②”。（甲）文借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者③的生活态度。（乙）文通过描写荷花的美丽动人表达作者④之情。组卷：1153引用：11难度：0.5
三、名著阅读。（10分）
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6．“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”这段话是
（人名）的名言警句，它所表达的主要观点是：。组卷：58引用：2难度：0.8 -
7．蟋蟀舒服的“住宅”是（ ）建造的。
组卷：268引用：3难度：0.8 -
8．雨后
郭沫若
雨后的宇宙，
好像泪洗过的良心，
寂然幽静。
海上泛着银波，
天空还晕着烟云，
松原的青森！
平平的岸上，
渔舟一列地骈陈，
无人踪印！
有两三灯火，
在远远的岛上闪明——
初出的新星？（1）你怎样理解诗中的“银波”“烟云”“松原”这些意象？
（2）品味诗句“有两三灯火”，说说其在表达上的作用。
（3）结尾用了一个疑问句“初出的新星？”有何用意？组卷：0引用：2难度：0.7 -
9．阅读下面文章，完成下面小题。
梅干菜烧肉陈世旭 ①母亲是广东潮州人，会烧菜，能把豆腐和白菜帮子烧出红烧肉的色香味。但她很少有时间做饭。全家五口全靠她一个人在一间废品加工厂做工养活。她每天天亮前出门，晚上快半夜才到家。姐姐和我谁先到家谁做饭。一天两顿，很简单：半锅水，两把米，一堆剁碎的菜帮子，用到处捡来的刨花、锯屑、烂木片煮熟……
②好歹念完了初中，赣北一个农场来招工，说是去了就是工人，每月可以拿工资。我知道母亲无论如何不肯让我去吃那份苦的，便瞒着母亲报了名。直到出发前一天我才告诉母亲，她半夜回家措手不及，一边流着眼泪一边帮我收拾了一个简单到寒酸的小包。我这一走，就是小半年。
③半年后我回家过年，母亲上工的那个废品加工厂也放假。她便整天在家里忙，忙一天两顿饭，忙着料理我从农场带回的棉花——打了两床棉被，给我们几个做一身棉袄棉裤……之前我们都是单衣单裤过冬。
④除了忙活这些，母亲还有些事做得很秘密，总是在我们几个都睡熟以后才做。我动身返回农场的那天早上，她指着一只堆得老高的长条竹篓说：这是给你带去农场的。什么啊？这么多！我很惊讶。母亲淡淡地说：就是一床棉被，还能有什么。
⑤回农场那天，母亲送我上火车。我们早早赶到公交车站，却好长时间见不到车来。好不容易上了一趟车，一路上看着车停站、等红灯、让人、让车，人几乎要疯。谢天谢地，终于到了火车站。下了公交车，抬上竹篓，母亲就飞快地跑起来。她在前，我在后，跑了几步，母亲的步子就乱了，一个趔趄接一个趔趄，终于跑不起来。我一个劲埋怨母亲，干吗给我这么多东西？母亲喘气说，你一个人在外面，能带就多带些。就那样挣扎着进了站，发现还要翻过一个高高的天桥。我那趟车的汽笛忽然响了，母亲缩成一团就往天桥的台阶上爬。
⑥还剩几个台阶就下天桥了，已经看得清正在吹哨子、摇动小红旗的列车员的脸了，母亲忽然腿一软，瘫坐在地上。
⑦我扯起竹篓，拖到车门边，列车员一面发脾气，一面帮我把竹篓弄上车。我冲进车厢，在第一个车窗的小桌板上俯下去，顾不得背后的叫骂和拍打，猛力掀开车窗。
⑧母亲已经站起，抱着月台上的站牌柱。她任凭列车刮起的风。吹散花白稀疏的头发，失神地站在那里。
⑨当天傍晚到农场，打开竹篓，居然有那么多的瓶瓶罐罐：砂糖、猪油……其中还有那么大的一罐梅干菜烧肉！
⑩我想起我们一家寒碜的年夜饭，那时姐姐偷偷给我解释说，自从你去农场之后，母亲把定量肉票都拿去换钱了……
⑪不幸的是，那些瓶瓶罐罐在母亲跌倒时都已摔碎。好在竹篓包得严严实实，连汤汁都没有漏出来。当夜一帮弟兄大呼小叫，挑出了玻璃碎屑，风卷残云，扫荡了个精光。给母亲去信时，我没有说那些瓶瓶罐罐的破碎，我怕母亲的心会跟着破碎。
⑫再次回家过年，我才知道，一年前送我那次跌倒，母亲胫骨韧带撕裂，在家里只躺了三天就一瘸一拐地去那个废品加工厂上工了——她怕丢了那份工。而在这一年我收到的家信里，有关她受伤的事只字不见。她不许姐姐透半个字给我。她怕我的心会跟着撕裂。
⑬难怪母亲当时抱着月台的站牌柱！
⑭写这则短文的时候，我想起了朱自清先生的《背影》，那是散文的范本，我的短文或许情境有一点跟它相似。不过，抱着站牌柱的母亲对我一生的影响要大得多。在那之后，不管走到哪里，不管是陆地、海上、天空、旅途上都会有一个母亲跌倒的月台：都会有一个母亲抱着的站牌柱：都会有一个抱着站牌柱的母亲满怀忧虑地为我送行。
（选自《新民晚报》2021.12.06，略有改动）（1）文中“我”与母亲之间的深情，体现在一个“瞒”字上。请你阅读全文，补全下面的图表。
（2）结合语境，赏析加点词的表达效果。我瞒母亲 ① ② 母亲瞒我 ③ ④
我那趟车的汽笛忽然响了，母亲缩成一团就往天桥的台阶上爬。
（3）品读文章第⑬段，将“我”此时的心理描写出来。
（4）请结合全文，理解第⑭段中画线句子的含义。
不管走到哪里，不管是陆地、海上、天空，旅途上都会有一个母亲跌倒的月台；都会有一个母亲抱着的站牌柱；都会有一个抱着站牌柱的母亲满怀忧虑地为我送行。组卷：14引用：3难度：0.5 -
10．阅读下面两个文本，完成下面小题。
【文本一】
奥密克戎来袭 我们如何应对 ①继香港地区发现奥密克戎感染者后，我国内地也相继检出了奥密克戎变异株。12月11日，国家卫健委相关负责人指出，奥密克戎变异株进一步增加了疫情不确定性，我国“外防输入”压力持续增大。
②12月14日下午，广州举行新闻发布会称，广州发现首例境外输入奥密克戎阳性病例。该病例11月27日从国外入境，集中隔离期间多次核酸检测均为阴性。12月11日，解除隔离后乘飞机返回广州，闭环转运至家中居家隔离；12日，社区卫生服务中心为其例行采集核酸标本，13日凌晨通报结果初筛阳性，后经市、区疾控中心重新采样复核结果均为阳性。
③13日，天津也检出了奥密克戎变异株。据天津市卫健委介绍，天津此次发现的奥密克戎变异株，来自欧洲的入境人员，该人员在天津入境时体温正常，申报无异常。经海关检疫排查采样后，全程闭环管理转送至西青区集中隔离医学观察点。12月9日新冠病毒核酸检测结果为阳性。
④从11月被发现、命名到扩散，奥密克戎病毒传播迅速。据世卫组织消息，截至2021年12月9日，在世卫组织全部六个区域委员会中，63个国家和地区已发现感染奥密克戎变异毒株的病例。
⑤对于奥密克戎威胁的评估，很大程度取决于三个问题。首先是传播能力，其次是疫苗及既往的防控举措在预防感染、传播、发病与死亡方面还能有多大作用，最后是变异株毒力如何。
⑥在传播力方面，根据目前有限的证据，奥密克戎似乎比德尔塔具有增长优势。不管是在德尔塔流行较低的南非还是流行较高的英国，奥密克戎的传播速度似乎都快于德尔塔毒株。世卫组织表示，尽管欧盟/欧洲经济区迄今报告的所有病例都是轻症或无症状，但目前仍不清楚奥密克戎可能在多大程度降低其毒力。
⑦国家卫生健康委疾控局副局长吴良有表示，我国将严密跟踪奥密克戎变异毒株在全球的流行趋势，继续坚持“外防输入，内防反弹”的总体策略，严格落实入境人员和货物管理，严防奥密克戎变异毒株的输入和传播，加大对奥密克戎变异毒株的研究，为我国精准化防控和疫苗研发等工作提供科技支撑。按照我国“动态清零”的防控策略，即便奥密克戎在本土出现传播，也可以尽快扑灭，减少影响。
⑧吴良有提醒，新冠病毒疫苗接种仍然是疫情防控的有效手段，国家卫生健康委将继续加快推进新冠病毒疫苗接种，引导60岁以上老年人加快接种，积极稳妥开展3～11岁人群疫苗接种工作，符合加强针要求的必须打加强针，进一步提高重点人群接种率，为疫情防控工作赢得主动。同时做好物理防护，戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集、保持社交距离，这仍然是最有效、最简单的防护手段。
（摘自《文萃报•周五版》。有删改）【文本二】
①首先，目前的检测方法对于奥密克戎是有效的。中国疾控中心病毒所已针对奥密克戎建立了特异性核酸检测方法，并持续针对可能的输入病例开展病毒基因组监测。这有利于及时发现可能输入我国的奥密克戎病例。此外，奥密克戎出现后，世界卫生组织建议各国政府加强对新冠病毒的监测、报告与研究工作，采取有效的公共卫生措施阻断病毒传播，政府要确保预警系统到位，能够有效为公众提供信息。
②世界卫生组织同时建议个人采取有效的预防感染措施，包括公共场所至少保持1米距离、佩戴口罩、开窗通风、保持手清洁、对着肘部或纸巾咳嗽或打喷嚏、接种疫苗等，同时避免去通风不良或拥挤的地方。
③目前已知的情况是，所有新冠变异株都有可能导致重症或死亡，因此预防病毒传播始终是关键，接种新冠疫苗对减少重症和死亡仍然有效。不过，在完成全程疫苗接种和接种加强针的情况下，也需要在室内公共场所、公共交通工具等场所佩戴口罩。此外，还要做好个人健康监测，在有疑似新冠肺炎症状，例如发热、咳嗽、呼吸短促等症状出现时，及时监测体温，主动就诊。减少外出和非必要出入境也能降低感染奥密克戎、德尔塔等变异株的风险。应尽量减少前往高风险地区，并加强旅行途中的个人防护。
（摘自《百科知识》。有删改）（1）下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是
A．文本一告诉我们，奥密克戎来势汹汹，我们要措施积极应对。
B．文本一第⑥段加点的“似乎”表推测或估计，表示奥密克戎比德尔塔具有增长优势这个结论不确定。
C．文本一第②～③段主要介绍广州、香港相继检出奥密克戎变异株。
D．文本二第②段用具体数字说明世界卫生组织建议个人采取有效的预防感染措施。
E．两个文本的最后一段都提到新冠病毒疫苗接种是目前疫情防控的有效手段。
（2）请简要梳理文本一的写作思路。
（3）请结合文本一和文本二，说一说我们该如何应对奥密克戎。组卷：9引用：2难度：0.5
三、作文（60分）
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11．我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题，写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。
提示：
（1）每个人可能都会有烦恼，比如：妈妈总是拿你和别人比，说你这不行那不行；很喜欢跳舞，家人却不支持；唱歌总是跑调，每次上音乐课都很尴尬……想一想，你有什么烦恼？哪些可以作为写作的素材？
（2）写“烦恼”的时候，要把事情、原因写清楚，还要写出烦恼时的具体感受，让人读了以后能体会你的处境和心情。
（3）作文写完以后，可以和同学们互相交流，看看大家的烦恼是什么，并相互开导、帮助，争取消除这些烦恼。组卷：157引用：10难度：0.7
