2022-2023学年河南省濮阳市油田十七中七年级（下）期中语文试卷
发布：2025/7/25 8:0:16
一、积累与运用。（27分）
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1．阅读下列文字，完成下面小题。
炎热的夏季悄然而逝，我们又迎来金秋时节。在本学期的学习当中，我们见证了毛主席笔下解放军催枯拉朽的胜利：听到了国行公祭日之长鸣警钟振聋发聩：欣赏了鲁迅那些为“正仁君子”之流所深恶痛疾的文字：感受了茨威格笔下列夫•托尔斯泰入目三分的审视；认识了朱德总司令那一位性格和蔼可亲、任劳任怨的伟大母亲：看到了居里夫妇投身科学实验殚精竭虑，敬佩他们对待科学一丝不苟的精神：品读了李白、王维这些气宇轩昂的古代文人带给我们的无限暇思……这些有力量的文字永远镌刻在我们心中，给予我们前行的力量。浩瀚无垠的文学海洋待你我携手遨游，让我们共同翘首下一段征程。
（1）选文中加点的字注音完全正确的一项是
（2）选文中画横线的词语书写完全正确的一项是A．悄然而逝（qiǎo） 振聋发聩（guì） B．深恶痛疾（è） 和蔼可亲（ǎi） C．一丝不苟（gǒu） 永远镌刻（juàn） D．携手遨游（áo） 共同翘首（qiáo） A．催枯拉朽 正仁君子 B．入目三分 任劳任怨 C．殚精竭虑 气宇轩昂 D．无限暇思 浩瀚无垠 组卷：14引用：2难度：0.5 -
2．诗文传世名篇众多，其魅力令人难以抗拒。读下面的语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
神游三国：诸葛亮是智慧的化身、忠诚的楷模，他在《出师表》中写道“（1），（2）“尽显其淡泊名利的形象。
梦回大唐：诗仙李白“我寄愁心与明月，（3）淋漓尽致地抒发对友人远行的忧虑和关切；王湾《次北固山下》“（4），（5）一联对仗工整，时序交替中隐含哲理，给人以积极向上的力量。
穿越大宋：苏轼的“回首想来萧瑟处，归去，（6）”尽显乐观豁达之态；辛弃疾的“马作的卢飞快，（7）“再现战斗场景。组卷：27引用：1难度：0.8 -
3．阅读下面的名著选段，回答问题。
【甲段】祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了……
【乙段】祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的哆目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！
（1）以上两段文字选自中国现代著名作家的作品《骆驼祥子》，这部小说讲述的是旧北京一个普通的（职业身份）的辛酸故事。
（2）【甲段】中祥子“几乎要哭出来”的原因是什么？【乙段】中祥子为什么“连哭都哭不出声来”？组卷：50引用：5难度：0.8 -
4．给下列句子排序，最合理的一项是（ ）
①但无疑我们都能体悟得到荡漾于整部作品中的悲悯情怀。
②这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过。
③《草房子》是一个美好的所在，它让读者想起浪漫、温馨、遥远。
④在人际关系日趋疏远的当今世界中，这种情怀显得弥足珍贵，格外感人。
⑤当翻开这本小说时，我们确实会被这样一种气息所笼罩。
⑥作者以优美的文笔，描绘了已经离我们远去的小学生活。组卷：468引用：8难度：0.7 -
5．系统找不到该试题
二、现代文阅读。（28分）
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6．把戏
李夫建 把戏，城里叫杂技。“把戏”是土得掉渣的叫法。在皖北潘集、黄庄一带，数唐胡子的把戏耍得最好。
唐胡子的“把戏团”是正宗的“草台班子”，一般只在农闲时出来，走村串户。时而一年来个一两次，时而三两年来一次，没个定时。演完了，挨户要三两片干薯片了事，有难缠户赖着不给，就罢了。
下午，太阳往西一扭头，唐胡子带着五六个徒弟推着架子车进了村。搭架子、拴幕布、拉桌子，活全是徒弟干，唐胡子两手抱了膀，只动嘴皮子。
赶唐胡子他们锣鼓家伙敲打一通，一村子的男女老少早把场子围了大半圈儿。
乘徒弟们做准备的当儿，唐胡子一手锣一手槌打场子--把前排的孩子往后赶，为表演腾出更大的空儿，而后一抱拳，慷慨有词：初到宝地，有钱帮个钱场，没钱帮个人场……．不待他扒拉完，村人就嚷：别挨台子了，开始吧！
把戏就开始了。先表演的，大都是垫戏。小徒弟拿了三四个小碗和几个小海绵球，演几个小魔术--拖一拖时间。大人们对此无动于衷，只有小孩子稀罕，瞎起哄。
大人们等的是后面的“真家伙”，就是主打节目。唐胡子心里明白，愈是你想看的节目愈留到最后，抻着你。唐胡子的主打节目主要有大卸八块、五人对练、砍人头、吞铁蛋儿。最传统，最固定的是吞铁蛋儿。表演者把铁蛋儿从口吞进肚里，而后吐出来，自己还毫发无损！
今晚演吞铁蛋儿。
一个徒弟用红绸子把腰身束得如小碗口般粗细，再练几趟子土把式。然后单膝跪在场子中央，两手掐着腰，昂了头，张大了嘴巴。唐胡子把如小鸡蛋般大小的铁蛋儿捏在食指与中指之间，与观众打个照面儿，好像是让大家辨个真伪，看个明白，铿锵地说：有劳！哪位大哥帮个忙，来来来，帮帮忙！村人知道，这是要帮忙把那铁蛋儿放到小伙子的嘴里，都下意识地向后撤身子。唐胡子见没人肯帮，更恣得不行，喊得越发洪亮、振奋，好像这才是本事！
见实在没人帮，便强行拉过边上的二奎，把铁蛋儿递到二奎手上。那二奎刚要抬脚，不防身后新媳妇拽了衣角，正使眼色。立时，全场哄笑。
等铁蛋儿进了嘴，小伙子就势站起来。唐胡子在边上做表演说明，村人全然不听这些，那眼睛都盯着小伙子的喉头，等喉头处如蛇吞鸡蛋般的一凸，小伙子又蹦上几蹦，张开嘴亮了相。村人才感到有种受到愉悦刺激后的快感，不定占了多大便宜似的。也有胆小的，把心提到了嗓门眼儿。
小伙子蹦上几下，待铁蛋儿下沉到位，就开始吐了。先高高跳起，落地时，两手先着地，两腿腾空，往下使劲。再猛起身，再跳。反复十几次。小伙子累得呼哧呼哧喘粗气儿，却不见那铁蛋儿吐出来。唐胡子厉声呵斥：来，再来再来！小伙子又反复十几次。可那铁蛋儿安了家似的就是不肯出来。几次三番，小伙子软软地趴在地上一动不动，如同卧下个面口袋，任由他唐胡子呵斥，再不理会了。
这时刻，唐胡子的脸刷地拉了下来，全没了泰然自若的风度，伸手抓住小伙子的两脚，拎起来，往下蹾。
立时，场子乱哄哄的一片，村人都知道今天出事了！议论纷纷，有人说铁蛋儿到了肠，有人说到了胃。虽然以往唐胡子也掉过“链子”，但今天这阵势，还是第一次见。
小伙子早没了一点儿气力，如死人一样任人摆布。徒弟们也围上来，帮着往下蹾，村人有胆大的也上去帮忙。唐胡子拖了哭腔：这孩子有个三长两短，回去咋交待哟！……
好一番折腾，等那铁蛋儿顺出来的时候，场子里早就没什么人了。
当夜，二奎和新媳妇为放铁蛋儿的事吵了半宿。
次日，唐胡子和徒弟们端了小盆，挨户要干薯片。人家又拿出三两片来搪塞，唐胡子嘴一撇：昨晚上俺差点儿搭条命哩！那人便不好再小气了。结果每户都给了唐胡子一盆干薯片，连以前的难缠户也爽快得很……
过了几个月，有亲戚从邻县过来，绘声绘色地讲，唐胡子在他们那儿表演吞铁蛋儿失了手，差点儿没有吐出来……。
村人听了，先是一惊，继而一笑：他娘的！这唐胡子真不地道，会哄爷了。末了又叹：都不容易！
（1）根据时间顺序，概括小说的主要事件，完成下列表格
（2）从全文看，作者以“把戏”作为文章的题目有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。时 间 事 件 一天下午 次 日 过了几个月 组卷：14引用：1难度：0.3 -
7．《阅读《社戏》选段，完成问题。
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
……
④不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
⑤离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。
⑥“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
⑦我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
（1）阅读第①～③段，填写“我”心情的变化过程。
第①段→第②段→第③段陶醉
（2）选文第②段在文中是一个重要的段落，请具体说说它有哪些好处？
（3）从文中选一个你印象深刻的孩子，概括其主要性格，并举一事例来说明。
（4）赏析第④段中画线的语句。
那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。组卷：4引用：4难度：0.5
三、古诗文阅读。（15分）
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8．阅读下列两则文言文，完成15-18题
【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】修放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。
学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈史事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。 （节选自《宋史•欧阳修传》）【注释】物：自己以外的人。此处指群众的利益。 宽简：宽松简易。 便：安逸、安适。
（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是
（2）把下列句子翻译成现代汉语。A．往来而不绝者 率妻子邑人来此绝境 B．临溪而渔 执策而临之 C．射者中，弈者胜 予观夫巴陵胜状 D．游人去而禽鸟乐也 似与游者相乐
①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
（3）甲文作者描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景，请分析他们“从太守游而乐”的原因。
（4）结合语段甲乙，说说欧阳修具有怎样的从政思想。组卷：13引用：3难度：0.8 -
9．阅读下文，回答问题。
江城子•密州出猎
（苏轼）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
定风波
（苏轼）
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（1）苏轼是词派的代表人物，《江城子》下片运用了的写作手法。
（2）“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”属于表达方式中的，试简析这句话的表达效果。
（3）《江城子》《定风波》中的“何妨”意思分别是，。请结合词的内容，并借助链接材料，简析两首词各表达了怎样的思想感情。
【链接材料】
苏东坡两点做人的态度：他对于自己的苦难能以超然的态度来处理，但对于国家则始终执着没有改变。（叶嘉莹《唐宋词十七讲））组卷：19引用：4难度：0.3
四、作文。（50分）任选一题，按要求作文。
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10．有些风景是眼睛可以看到的，可是，有些风景却只有用心才能看到，请以“用心看到的风景”为题，写一篇文章。
ㅤㅤ要求：
①立意自定；
②不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；
③文体不限，诗歌除外；
④不少于600字。组卷：6引用：1难度：0.6 -
11．或许，有些事，你只能作出一个选择，但另一番情形又是怎样的？或好或坏？如果有“神力”相助，我真想事情有个圆满的结局。请你发挥联想和想象，以“如果可以……”为题写一篇不少于600字的文章。给自己圆梦。
组卷：0引用：1难度：0.5
