2025年山东省菏泽市经开区中考语文三模试卷
发布：2025/6/27 14:54:15
一、积累与运用（29分）
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1．默写填空。
（1），长歌怀采薇。（王绩《野望》）
（2）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）
（4）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，。（苏轼《记承天寺夜游》）
（5）李白《渡荆门送别》中“，”两句用游动的视角来描写景物的变化。
（6）白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是：，。组卷：1059引用：2难度：0.8 -
2．阅读文字，完成下列问题。
我把世俗的铜臭
在岁月的风雨里洗刷
用爱心和汗水在三尺讲台上
堆积成厚厚的文字
排列成永远站在心灵高处的诗行
这一年的暑假真正到来了
我急忙把尘封的诗句
散开成微笑
和妻儿一起在亭院晾晒
然后把散发着诱人xin香的诗句
用爱情和亲情装订成
绿色的诗集
我爱校园
我爱孩子
我爱生活
于是我快乐地活着 把岁月活成一首人人爱读的诗
（1）给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
铜臭
尘封
xin香
（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词正确的写法是“”。
（3）“尘封”的意思是。
（4）文中画线句子运用了和的修辞手法。组卷：205引用：4难度：0.8 -
3．依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
科学家的好奇心需要 、需要宽容，需要安定的环境让他们 地埋头钻研。在牛顿发现万有引力的时候，人类并不知道有朝一日能够用来探索太空甚至星际移民。艳羡诺贝尔科学奖的人们，更应该了解荣耀背后，是一颗颗帮助发现与创造的好奇心。霍金曾说，人类很难在这个 的星球上再延续千年。其实，科学家的“骇人听闻”，往往更多是一种对人类自身命运的好奇和思索。 没有这些好奇心，不用这些好奇心来思考未来，那么人类很难交出一份满意的发展答卷。组卷：44引用：1难度：0.8 -
4．下列表述有误的一项是（ ）
组卷：109引用：2难度：0.8 -
5．【鉴君子风范】
在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
综观我们的社会，社会中的人们，总是会为了所谓的事情而烦恼，或为了名誉、或为了利益，或为了前程……总是每天闷闷不乐。_____。按照自己的社会定位，从身边做起，从今天做起，让自己成为内心完善的人，因为在你心中真正有了一种从容淡定的气度，才能不被人生的起伏得失所左右。
①我们今天来借鉴君子风范，也是希望从这里找到幸福道路，从这里找到生活方向。
②这些都对自身产生了一种压力，离幸福的境界越来越远。
③在日常生活中，我们要成为君子，就要做一个最好的自己。
④有这样一种情况，总是抱怨所处环境，抱怨客观事实——所谓的怨天尤人。组卷：34引用：2难度：0.5 -
6．综合性学习活动。
“保天下者，匹夫之贱与有贵焉耳矣”，个人与国家的命运是息息相关的。本学期你班组织了“天下国家”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1）[赞爱国人物]鲁迅先生逝世后，社会各界人士同声哀悼，敬献挽联不可胜数。请运用对联知识，将下面这副悼念先生的挽联补充完整，最恰当的一项是
上联：笔①_____大野，胸怀日月光和热
下联：墨洒②_____，夜度春秋慨而慷
A.①耕②乾坤
B.①耕②长河
C.①写②乾坤
D.①写②长河
（2）[涌爱国诗歌]班级组织朗诵光未然的《黄河》，其中“我们祖国的儿女/将要学习你的榜样/像你一样伟大坚强/像你一样伟大坚强”几句，小宁朗诵时，对最后两句的语气、语调处理把握不准，请帮他指出处理方法，并说说这样朗读的原因。
（3）[读爱国新闻]请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。
据新华网微博消息，《2021年度感动中国人物颁奖盛典》3月3日晚在央视播出。以“平凡铸就伟大，英雄来自人民”为核心主题，全面展现中国人所经历的波澜壮阔的2021年。杨振宁、彭士禄、顾诵芬、吴天一、朱彦夫、中国航天人、苏炳添、陈贝儿、张顺东李国秀夫妇、江梦南当选2021感动中国年度人物。组卷：27引用：1难度：0.5 -
7．请结合整本书，分别从保尔•柯察金的成长经历及精神品质两方面来简要谈谈你对书名“钢铁是怎样炼成的”的理解。
组卷：2引用：1难度：0.5 -
8．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”请你以“我读长篇科幻小说《海底两万里》的阅读体会”为专题写一篇100字左右的发言稿。
组卷：2引用：1难度：0.5
二、阅读与鉴赏（41分）
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9．阅读下面这首诗歌，完成问题。重送裴郎中①贬吉州②[唐]刘长卿猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。[注]①重送裴郎中：郎中是官职名。诗题作“重送”，是因为此前诗人已写过一首同题的五言律诗。②吉州：地名，在今江西省。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A．首句描写暮色和猿鸣既交代了诗人与朋友分别的时间同时营造了感伤的送别氛围。
B．第三句点明了诗人和朋友此时的身份“逐臣”，且朋友被贬到更遥远的地方。
C．末句既写尽了裴郎中旅途的孤寂，又表达了诗人积极乐观的心态。
D．全诗紧扣江边送别的特定情景来写，委婉曲折，写尽了诗人对朋友深藏于心的感情。
（2）次句写“水自流”有什么作用？组卷：12引用：1难度：0.3 -
10．阅读下面两篇文言文，完成下列各题。
富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道 也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
（1）解释下列加点字的意思。
（2）把下面文言句子译成现代汉语。①公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 诚 ②往之女家 女 ③是焉得为大丈夫乎 焉 ④以顺为正者 正
①居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
②得志，与民由之；不得志，独行其道。
（3）下面对文意理解表述有误的一项是：
A．这篇驳论文，开篇摆出景春的观点，然后针对其“论点”和“论据”展开批驳。 B．作者运用排比句，增强文意的气势和感染力，揭示了大丈夫的内涵。
C．古代读书人的理想是“穷则独善其身，达则兼济天下”，与文中“得志，与民由之； 不得志，独行其道”意思相近。
D．文章运用了多种论证方法：“丈夫之冠”为举例论证；“广居”“正位”“大道”为 道理论证；“得志”与“不得志”为对比论证。
（4）请你谈谈“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”有何现实意义？组卷：413引用：3难度：0.5 -
11．阅读下面的文章，完成下面小题。
东风着陆场再迎航天员凯旋 ①4月，位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场，一望无垠。
②16日清晨，东风着陆场，地面分队、机动搜救分队、搜救预备分队纷纷向预设待命点机动。7时许，伴着螺旋架旋转发出的轰鸣声，5架直升机成梯次起飞。
③“轨道舱分离”“制动开始”“推进舱分离”“飞船进入大气层”……北京航天飞行控制中心发出的一声声返回指令，让每一位迎接航天员回家的队员更加全神贯注。
④返回舱进入黑障区，天地通信暂时中断。短短的几分钟，东风指挥大厅内每一双眼睛都紧紧盯着显示大屏。
⑤“返回舱出黑障！”大家松了口气。飞船沿着预定轨道，正向东风着陆场飞奔而未。与此同时，西安卫星测控中心测控大厅内，科技人员正在通过测控分队传来的返回舱数据快速计算理论落点，并及时提供至空中、地面分队。
⑥主降落伞打开了！返回舱降落的速度瞬间放缓。红白相间的巨型降落伞牵着返回舱缓慢降落，宛如花朵盛开在天地之间。
⑦“北京，雄鹰报告：空中分队向返回舱收拢飞行！”指挥机上，首次担任载人飞船搜索回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下达调度口令，此次任务中，龙坤明要下达80多条调度指令。这是最令他紧张的一条。
⑧一时间，空中、地面分队全速向着陆点收拢，沉寂的戈壁滩引擎轰鸣、尘土漫灭。
⑨“砰！”随着一声巨响，返回舱安全着陆。
⑩直升机第一时间靠近并降落，空中分队队员迅速着手进行现场处置。国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗。一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上闪亮的风景。去年我是开舱手，今年是国旗手。在着陆现场升起国旗，特别光荣。
⑪“我要准备开舱门了，你们注意安全。”开舱手苏黎明对着舱内的航天员提醒。27岁的苏黎明是神舟十二号搜索回收任务的国旗手，如今与“师傅”冯毅互换岗位。平衡完舱内外气压，舱门被缓缓拉开。
⑫11时5分，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱，身体状态良好，进行着重力再适应。
⑬不远处，3辆橘色的方舱车格外醒目，它们是首次参与任务特制的医监医保车。“4月的戈壁滩风沙大，航天员太空驻留时间长，我们专门为航天员量身定制了医监医保车，航天员将在这里吃到返回地球的第一餐。”酒泉卫星发射中心医院航天员医疗救护队队长吴冬惠说。
⑭3位航天员在工作人员的护送下，乘坐升降梯进入“单人单间”的医监医保车，随后，生理数据采集、健康体检、生活护理等依次进行。
⑮“感觉非常良好，向祖国和人民报告，我们圆满完成‘神十三’飞行任务！”翟志刚在现场接受采访时说。
⑯“真的是很开心很开心。同时我也想跟我的女儿说，摘星星的妈妈回来了！”向人群挥动着双手，王亚平脸上绽放着笑容。
⑰“我也实现了飞天梦想，可以自豪地向祖国报到！”叶光富说。
（1）文章第①段作为新闻的开篇有什么作用？
（2）阅读全文，请简要分析新闻标题“东风着陆场再迎航天员凯旋”的妙处。
（3）本篇新闻通讯运用了大量的细节描写，请分析下面一处细节描写的作用。
国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上闪亮的风景。
（4）学习本则新闻通讯时，老师想请你朗读下面的句子。请你结合新闻内容，揣摩朗读应使用的语气，并简要说明理由。
“北京，雄鹰报告：空中分队向返回舱收拢飞行！”指挥机上，首次担任载人飞船搜索回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下达调度口令。组卷：6引用：2难度：0.5 -
12．议论文阅读。
从小学生“读书等身”说开去 ①只要每天坚持读书，就能做到“读书等身”。
②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式，十几年来，开展每日午读、亲子读书会、阅读等活动，让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间，一个孩子竟能读1700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩，还锻炼了口才和思维，跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。
③有感于读书给孩子带来的变化，玉峰实验学校的一位家长突发奇想，让孩子与读过的书合一张影，结果发现书堆起来，跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读170本书”的奥秘，或许正源于学校通过改进教育方式，让这里有了更多“读书等身”的孩子，其实现路径就是挤时间读书——“只要每天坚持花20分钟时间，就能在小学6年读完1700本书。”
④第十六次全国国民阅读调查显示，2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为467本，与2017年基本持平；超过半数成年国民倾向于数字阅读，纸质阅读比例下降；在对个人阅读数量评价中，只有2.1%的成年国民认为自己阅读数量很多，6.3%的认为自己阅读数量比较多，37.8%的认为自己阅读数量一般，41.5%的认为自己阅读数量很少或比较少。成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时间”。相比小学生“读书等身”，我们是否有点汗颜？
⑤古人云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”抗战名将彭雪枫常告诫自己：“如果不抓紧时间学习，我会输给工作的。”在戎马倥偬的岁月里，他不论行军作战多么艰苦，都坚持每日读书，常常手不释卷、挑灯夜战。他的名言是“知识之在于我，向来是如饥似渴的”，座右铭是“苦读苦读一百个苦读”，约法三章是“每日决学两小时”。今天我们各方面条件都比过去优越得多，即使工作再忙，其实也不难发现有一些碎片时间。比如在公交、地铁等车时，在银行排队时，或者睡前20分钟，都能成为自己专享的读书时间。
⑥鲁迅说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”对读书人而言就是应该合理地利用自己的时间碎片。在碎片化的时间里，是拿手机刷屏，还是读电子书或者手不释卷，是对我们读书习惯与学习定力的考验。如果在碎片化时间看碎片化信息，那么浅表、庸俗就会无形放大；如果在这期间读有价值的东西，那么我们的修养和才干就会不断累积。所以，我们提倡多读书、读好书，其价值和意义就在这里，同时读纸质书和读电子书也并不相悖。
⑦“读书破万卷，下笔如有神。”古人早已为我们指出了读与写之间的关系。在这个新时代，人人都想“下笔如有神”，取得像大文豪们那样“著作等身”的成就。然而，梦想不会从天而降，还需先静下心来，多挤点时间，“读书破万卷”，才能厚积薄发、梦想成真。作为普通人，纵然我们做不到“著作等身”，但只要每天坚持读书，也能做到“读书等身”。
（有删改）（1）这篇文章的中心论点是什么，请用原文语句回答。
（2）第②③段主要运用了哪一种论证方法？有什么作用？
（3）仔细阅读第⑤段，分析本段的论证思路。
（4）根据本文观点，说一说在今天这个网络化、信息化的时代，我们可以怎样读书。（答三点即可）
（5）下面对原文理解和分析不正确的一项是
A．江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式，让学生爱上了阅读，也让更多孩子“读书等身”。
B．第④段引用了大量的调查数据，意在告诉我们：成年人纸质阅读量明显不足，原因是工作忙没有时间。
C．选文第⑦段论述了读与写的关系：读是写的前提，只有大量的阅读，才能厚积薄发。
D．全文思路清晰，结构严谨，既摆事实又讲道理，具有很强的现实意义。组卷：458引用：22难度：0.8
三、写作（50分）
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13．生活中有些人让我们难忘，让我们牵挂，让我们欣赏，让我们心存感激……
ㅤㅤ请以“你是我最______的人”为题写一篇作文。
要求：
（1）请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）字数不少于600字。
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。组卷：2引用：1难度：0.7
