2022-2023学年河北省石家庄市高邑县八年级(下)期末生物试卷
发布:2025/7/25 10:0:11
一、单选题(请把所选答案填涂到答题卡上,每小题2分,共50分)
-
1.下列选项中,全部都属于加热器具的是( )
组卷:6引用:2难度:0.6 -
2.正常情况下,女性卵细胞中染色体的组成是( )
组卷:8引用:1难度:0.6 -
3.关于生物的多样性的说法不正确的是( )
组卷:13引用:3难度:0.8 -
4.如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。以下分析合理的是( )组卷:86引用:9难度:0.4 -
5.下列有关我国动物资源及其保护的叙述,不正确的是( )
组卷:5引用:1难度:0.6 -
6.下列各组中,不属于相对性状的是( )
组卷:96引用:12难度:0.7 -
7.人类通过生殖使得种族延续,新生命的孕育和诞生是由生殖系统完成的,有关叙述正确的是( )
组卷:3引用:1难度:0.5 -
8.航天育种,就是将农作物种子或试管种苗送到太空,利用太空特殊的、地面无法模拟的环境,如高真空、微重力、宇宙高能离子辐射等的诱变作用,使种子产生变异,再返回地面选育新种子、新材料,培育新品种的作物育种新技术。下列事例的变异与之相同的是( )
组卷:15引用:2难度:0.5 -
9.下列关于DNA和染色体的叙述,错误的是( )
组卷:146引用:8难度:0.6 -
10.生物技术源于生产和生活,又可以为生产、生活服务。下列叙述错误的是( )
组卷:96引用:2难度:0.2 -
11.“没有水,就没有生命”,这是众所周知的道理.那么对植物而言,水的作用在于( )
①使叶片伸展,有利于光合作用;②使植株硬挺,保持直立姿态;③保持种子形状,便于储存及萌发;④溶解无机盐,使之能顺利运输到植物各个器官;⑤是植物体的重要组成部分组卷:514引用:11难度:0.5 -
12.下列四组全为遗传病的是( )
组卷:176引用:7难度:0.5 -
13.人类在生物圈的“立足点”是( )
组卷:38引用:4难度:0.9 -
14.2011西安世园会吉祥物为“长安花”,其形象来自西安市花--石榴花.一棵石榴树上开有两种花,一种被称为“谎花”,这种花属于( )
组卷:2引用:1难度:0.9 -
15.江苏农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,其利用的是( )
组卷:15引用:14难度:0.7 -
16.有个谜语说的是花生,该谜语是这么说的:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子.”用你已有的知识分析:“红帐子”、“白胖子”分别来自( )
组卷:0引用:1难度:0.9 -
17.在“探究青蛙的视觉有什么特点?”的实验后,对青蛙的正确处理方法是( )
组卷:4引用:1难度:0.8 -
18.科学家在推测生命起源的化学进化过程中,认为原始生命最可能诞生于( )
组卷:79引用:6难度:0.5 -
19.下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述正确的是( )
组卷:9引用:3难度:0.5 -
20.植物叶片上的气孔多,有利于植物获取足够多的二氧化碳,如果其数量太多,也容易导致植物失去水分过多。科学家通过研究发现:200多年前树叶上的气孔数量比现在多,现在树的幼叶气孔数量与200年前一样多,随着生长,会失去一部分气孔。对此现象的解释不正确的是( )
组卷:37引用:1难度:0.6 -
21.大豆和玉米种子的基本结构如图所示,下列叙述正确的是( )
组卷:68引用:4难度:0.5 -
22.“杂交水稻之父”袁隆平培育出的杂交水稻体细胞中染色体数目为24条,一个根尖细胞经过两次分裂后,形成的新细胞中染色体的数目是( )
组卷:71引用:6难度:0.5 -
23.假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量将会( )
组卷:11引用:3难度:0.9 -
24.一端连接着胎盘,另一端连接着胎儿,在母体和胎儿之间运送氧和养料及二氧化碳和废物的结构是( )
组卷:17引用:2难度:0.5 -
25.下列有关导管细胞和筛管细胞的说法正确的是( )
组卷:2引用:1难度:0.5
二、综合题(请把答案填写到答题卡上,共50分)
-
26.吉安县王小贝同学家是养牛专业户,她家一头黑公牛与一头黑母牛相配,生出了一头棕色小牛,用A和B分别表示牛毛色的显性基因与隐性基因。请你运用所学知识回答下列问题:
(1)小牛的毛色(棕色)与公、母牛的毛色(黑色)不同,这种现象在生物学上称为。
(2)若公牛体细胞的染色体是30对,则母牛产生的卵细胞染色体是条。
(3)从牛的毛色上看,牛的亲代都是黑色,而后代中出现了棕色,可以推测出牛毛的棕色为性状。
(4)若上述两头黑牛再相配,生出棕色小牛的几率是,若生出了一头小黑牛,则此小黑牛的基因组成是。组卷:8引用:1难度:0.4 -
27.如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:
(1)青蛙个体发育的起点是。 这种发育方式属于。
(2)②时期的青蛙幼体用呼吸,④时期的青蛙的呼吸方式是。
(3)从图中可以看出,青蛙的生殖和发育都是在完成的。组卷:16引用:1难度:0.6 -
28.阅读以下资料,据此分析并回答问题:
2010年10月4日,瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布,英国剑桥大学的罗伯特•爱德华兹教授荣获今年的诺贝尔生理学或医学奖.
爱德华兹现年85岁,现任英国剑桥大学名誉教授.1963年他与同事帕特里克•斯特普
托创立全球第一个试管受精研究中心,合作研究体外受精联合胚胎移植技术(IVF),即试管婴儿技术.应用该技术诞生的“试管婴儿”,并不是真正在试管里长大的婴儿,而是从女方卵巢内取出几个卵子,在实验室里让它们与男方的精子结合,形成胚胎,然后转移胚胎到母体子宫内,使之在母体子宫内着床,妊娠.正常的受孕需要精子和卵子在输卵管相遇,二者结合,形成受精卵,然后受精卵再回到子宫腔,继续妊娠.所以“试管婴儿”可以简单地理解成由实验室的试管代替了输卵管的功能而称为“试管婴儿”.
世界上第一个试管婴儿布朗•路易丝于1978年7月25日23时47分在英国的奥尔德姆市医院诞生,此后该项研究发展极为迅速,到1981年已扩展到10多个国家.现在世界各地的试管婴儿总数已达数万名.我国已有几所医学院开始这项研究,1988年3月10日大陆首例试管婴儿在北京医科大学第三医院诞生.该“试管婴儿”的母亲是一位双侧输卵管不通的患者,试管婴儿技术给她带来了福音,帮她实现了成为一名母亲的愿望.
试管婴儿和在此基础上发展起来的胚胎移植能够解决妇女的某些不育症,同时为开展人类、家畜和农作物的遗传工程,为保存面临绝种危机的珍贵动物提供了有效的繁殖手段.此外,按照中国限制人口数量、提高人口素质的人口政策,开展这方面的科研,可为中华民族的优生事业开拓一条新路子.试管婴儿是现代科学的一项重大成就,它开创了胚胎研究和生殖控制的新纪元.但是试管婴儿的出现也存在一些问题,从目前的各种文献来看,争议大致聚焦于以下几点:1、现代人工辅助生殖技术,使精子失去了优胜劣汰的竞争机会,可能将带缺失的Y染色体遗传下去.容易造成流产死胎,先天畸形等缺陷.2、如果女性身体不具备孕育条件,比如内分泌紊乱,黄体功能不全,有过流产史.即使施行试管婴儿手术成功,也可能造成流产.3、可能出现伦理道德问题.地下精子库的不规范增加了人工受精的许多伦理问题.有些机构对精子没有严格把关,精子来源不明.无法保证胎儿质量.4、增加了多胎妊娠风险:多胎妊娠的孕妇并发症多,早产发生率及死亡率高,属高危妊娠范围.5、成本高:做一次人工受孕需要2~3万人民币,受孕率15%.多次的话,受孕率能提高至37%左右,但费用会更高.6、对女性生理的干扰较大.刺激排卵导致卵巢反应低下,易出现卵巢功能早衰、卵巢不敏感综合征.7、通过人工受精制造的试管婴儿比自然受精得来的婴儿出生时罹患脑瘫的几率高3倍.现在,首批试管婴儿都已长大成人.他们下一代的陆续出生,让试管婴儿引发的健康问题变得更加复杂.
(1)通过试管婴儿技术繁殖后代属于_(有性、无性)生殖,而通过克隆技术进行繁殖属于(有性、无性)生殖.
(2)正常的受孕需要精子和卵子在输卵管相遇,这种受精方式为受精,
“试管婴儿”是从女性卵巢内取出几个卵子,在试管中与男方的精子结合,形成胚胎,这种受精方式为受精.
(3)“试管婴儿”的胚胎发育方式为.
(4)你如何看待试管婴儿技术?.组卷:13引用:1难度:0.5 -
29.仔细阅读下面文字,分析各种生物在生态系统中的作用和地位,并将分析结果填写在最后的表格空白处.
春天,农民伯伯为苏醒的大地耕田播种,不久,绿油油的水稻、棉花、玉米、大豆茁壮成长;初夏,农民为庄稼除去杂草,喷洒农药除去蝗虫、地老虎等害虫,蝴蝶飞舞,这些有益的昆虫为庄稼传粉;秋天,农民收获沉甸甸的庄稼,利用农作物的秸秆制成发酵饲料,养猪、牛、羊,同时,喂养大量的鸡鸭等经济动物;有些秸秆还田,被土壤微生物分解为肥料,蚯蚓也将落叶拖到地里当作美餐,排出的粪便也被当作肥料,农民还利用作物秸秆家畜粪便等生产沼气,用来做饭照明.好一派其乐融融的社会主义新农村生活写照.请在表的空白栏里,填写你的分析结果生物种类 在生态系统中的所属成分 在生态系统中的作用 生产者 进行光合作用制造有机物 人、猪、牛、羊、鸡、鸭、蝗虫、地老虎、蝴蝶等 分解者 使动植物遗体以及动物的排泄物中的有机物分解,供给绿色植物在利用 组卷:18引用:1难度:0.1 -
30.生物“进化树”(如图1所示)形象而简明地表示生物进化的主要历程.请据图回答:
(1)图1中②所代表的动物属于动物.
(2)蝗虫是图1中①的代表生物之一,它的身体表面有坚韧的,有保护内部器官、防止体内水分蒸发的作用.
(3)图1中属于我国一级保护裸子植物的是.
(4)从“进化树”中可以看出,生物遵循从单细胞到多细胞、从、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律,不断进化和发展.
(5)关于生物的分类,如果用图2表示表格中各项之间的关系,则表中各选项与图示相符的是.1 2 3 4 A 界 目 属 科 B 动物 脊椎动物 两栖类 鳄鱼 C 银杏 裸子植物 种子植物 植物 D 微生物 真菌 多细胞真菌 霉菌 组卷:9引用:1难度:0.5

