2022年四川省宜宾市兴文县中考化学模拟试卷
发布：2025/7/11 13:0:6
一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1．纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1nm=10-9m）的空心管。下列说法错误的是（ ）
组卷：151引用：14难度：0.9 -
2．下列变化属于化学变化的是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.9 -
3．下列方程式正确的是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.5 -
4．如图是氟元素在元素周期表中的相关信息。下列说法不正确的是（ ）组卷：3引用：1难度：0.7 -
5．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中，不正确的是（ ）组卷：85引用：3难度：0.5 -
6．下列化学用语与含义相符的是（ ）
组卷：21引用：11难度：0.9 -
7．强化安全意识，可以提升抗御风险的能力。下列做法错误的是（ ）
组卷：19引用：1难度：0.6 -
8．下列物质属于盐的是（ ）
组卷：37引用：2难度：0.5 -
9．下列标志与节约用水有关的是（ ）
组卷：25引用：3难度：0.8 -
10．下列图像分别与选项中的操作相对应，合理的是（ ）
组卷：21引用：1难度：0.5 -
11．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。为了增强作物的抗倒伏能力，建议施用的化肥是（ ）
组卷：81引用：3难度：0.7 -
12．空气质量指数简称AQI。下列不计入空气质量评价的主要污染物的是（ ）
组卷：203引用：14难度：0.8 -
13．与图示微观变化相符的化学反应是（ ）
组卷：369引用：9难度：0.5 -
14．“硫酸铜溶液中含有铜离子、硫酸根离子和水分子等微粒，是什么微粒使硫酸铜溶液呈蓝色？”我们知道蒸馏水、硫酸钠溶液和硫酸钾溶液均为无色，由此推断使硫酸铜溶液呈蓝色的微粒是（ ）
组卷：16引用：2难度：0.7
二、填空题：本题共3题，共30分。
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15．我国冶铜文明源远流长，凝聚了劳动人民的智慧。
Ⅰ．冶铜的发展
（1）用铜矿石与锡矿石冶铜，可得到硬度大于铜的铜锡合金。铜锡合金的熔点和硬度随其中锡含量的变化如图所示。图中表示熔点的曲线是（填“a”或“b”）。铜锡合金属于（填“金属”或“合成”）材料。
Ⅱ．冶铜的创新
（2）①细菌冶炼是湿法炼铜的方法之一，其原理可表示为CuFeS2+4O2CuSO4+X，其中X的化学式为细菌。
②现代工业上常用电解硫酸铜溶液来制备铜，同时生成硫酸和一种能供给呼吸的气体，该反应的化学方程式为。采用恒温蒸发的方法将100kg20%的硫酸铜溶液浓缩为25%的硫酸铜溶液，需要蒸发水的质量为kg。
Ⅲ．铜制品的锈蚀与防锈
（3）铜制品使用一段时间后会生锈，铜锈的主要成分为Cu2（OH）2CO3.铜生锈可能是铜与空气中氧气、水和（填化学式）长时间接触导致的。请写出一种防止铜等金属制品生锈的具体方法：。组卷：20引用：2难度：0.5 -
16．阅读下面科普短文。
海洋是巨大的资源宝库
【材料1】海洋蕴含着丰富的油气资源。我国南海中南部油气地质资源量占我国总储量的53%，可采资源量占66%。西沙群岛、中沙群岛的水下有上千米的新生代沉积物，是大有希望的海底石油和天然气产地。天然气主要成分甲烷的含碳量相对较少，燃烧较完全，燃烧产生的二氧化碳比起煤和石油制品相对较少，通常被称为“清洁能源”。
【材料2】海洋是化学资源宝库，含有80多种元素，钠和氯是其中含量较高的元素。海水中存在大量的氯化钠、氯化镁、氯化钙等盐类物质，生活中的食盐主要来自海洋。
【材料3】海洋是能力出众的“捕碳者”。海洋约占地球表面积的71%，这个庞大的碳库储碳量是陆地的20倍、大气的50倍。自工业革命以来，人类产生的二氧化碳有大约48%被海水吸收。
（节选自《知识就是力量》）
回答下列问题：
（1）石油是（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）甲烷充分燃烧的化学方程式是。
（3）工业上从海水中获得粗盐的结晶方法是。
（4）海洋作为“捕碳者”可以有效缓解的环境问题是。组卷：134引用：3难度：0.7 -
17．某学习小组利用锈蚀严重的废铜屑（铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]为原料回收铜，分别采用图1的两种方案。请回答下列问题。
资料1：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O
资料2：回收铜的两种实验方案。
（1）方案一中步骤Ⅱ生成的二氧化碳不能直接排放到空气中，需要将其回收后再与碳粉作用，又可以生成CO，写出该过程的化学反应方程式：。
（2）方案二中固体B的成分是，步骤Ⅴ中涉及的化学方程式为。
（3）理论上等质量的废铜屑通过两种方案获得铜的质量比较：方案一方案二（选填“＞、=、＜”）。
（4）图2为铜元素的价类转化二维图，写出D点对应物质的化学式。步骤Ⅳ实现的是E→点（填字母）的转化。
（5）碱式碳酸铜和碳酸铜混合物11.8g,与100g9.8%的稀硫酸刚好完全反应，得到的溶液通过方案二中的步骤Ⅳ和步骤Ⅴ，最终能够得到铜g（不需要写出计算过程）。组卷：9引用：2难度：0.5
三、实验与探究题：本题共2题，共20分。
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18．化学之美不光是现象之美，还有装置之美，下列是实验室常见的气体制取装置，请根据题目要求回答有关问题：
（1）写出仪器的名称：a。
（2）加热高锰酸钾制O2，写出反应的化学方程式，选择的发生装置是，若需收集一瓶较纯净的氧气，则选择的收集装置是。（填字母）
（3）G装置盛装饱和NaHCO3溶液，除去CO2中的HCl,气体应从进（填“a”或“b”）
（4）实验室制备下列气体时，一般需要进行尾气处理的是（填序号）。
a.H2
b.CO
c.CO2
d.SO2
（5）在实验室制取二氧化碳时若将发生装置由B改为C，其优点是。组卷：9引用：2难度：0.5 -
19．为探究稀硫酸的化学性质，某化学兴趣小组设计并完成了如图实验。
（1）实验过程中，A、B试管中的现象为，C试管中溶液由红色变为无色，其pH（填“一定”或“不一定”）等于7。
（2）A～D实验中，没有体现酸的化学通性的是（填实验序号）。
（3）实验结束后，同学们回收了A、B试管中的固体，并将C、D试管中的废液倒入大烧杯中，发现又产生了较多量沉淀。他们好奇烧杯内到底发生了什么反应，于是利用废液继续探究。
【查阅资料】氯化钡溶液和硫酸钠溶液均显中性。
【讨论与交流】写出C、D试管中的废液倒入大烧杯中时，产生大量沉淀的化学方程式【提出问题】 【猜想与假设】 【实验与事实】 实验步骤 实验现象 实验结论 实验一 C试管中反应后溶液中稀硫酸是否有剩余？ 猜想1：有剩余
猜想2：无剩余向反应后的C试管中加入少量铁粉 无明显现象 猜想 成立实验二 大烧杯上层清液中除酚酞外还有哪些溶质？ 猜想1：溶质有
猜想2：溶质有NaCl、Na2SO4、HCl
猜想3：溶质有NaCl、BaCl2、HCl取少量大烧杯中上层清液于试管中，用胶头滴管逐渐滴加 溶液生成白色沉淀 猜想3成立 。
【反思与评价】若将实验一中的铁粉换为碳酸钠溶液，观察到有气泡冒出，（填“可以”或“不能”）证明猜想1成立。组卷：16引用：2难度：0.7
四、计算题：本题共1题，共8分。
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20．某工厂采用烟气脱硫工艺消除SO2，并将其转化为化工原料CaSO4，实现“变废为宝”，反应为2CaO+2SO2+O2
2CaSO4． 若每天产生的SO2的质量为3.2t,计算理论上每天至少需要CaO的质量。高温组卷：216引用：8难度：0.8
