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2024年辽宁省朝阳五中中考化学模拟试卷

发布:2025/7/11 10:0:5

一、选择题(共10分)(本部分共包括10道小题,每小题3分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项)

  • 1.下列物质①空气②O2③H2O2④CO2中,含有氧分子的一组是(  )

    组卷:62引用:1难度:0.7
  • 2.下列化学符号书写正确的是(  )

    组卷:9引用:2难度:0.7
  • 3.物质的性质决定了物质的用途,下列物质的用途不正确的是(  )

    组卷:19引用:1难度:0.6
  • 4.磷酸二氢钾(化学式为KH2PO4)是非常好的一种叶面肥,花卉养殖中称之为“催花神器”,KH2PO4属于(  )

    组卷:40引用:5难度:0.6
  • 5.2020年2月2日上午,仅用10天建成武汉火神山医院交付使用。这就是中国速度,中国力量。下列施工过程中一定发生了化学变化的是(  )

    组卷:33引用:2难度:0.5
  • 6.如图粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )

    组卷:4引用:3难度:0.8
  • 7.火灾是家庭和学校、社会的重要安全隐患之一,为保证我们的人身安全,我们要善于利用学过的知识,采取科学有效的方法保护自己。下列突发事件处理方法正确的是(  )

    组卷:48引用:3难度:0.8
  • 8.一些物质的近似pH如图,下列有关说法正确的是(  )

    组卷:845引用:18难度:0.5
  • 9.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是(  )

    组卷:399引用:54难度:0.7
  • 10.如图所示的化学实验基本操作中错误的是(  )

    组卷:141引用:4难度:0.8

二、非选择题(共40分)

  • 11.生活处处有化学。
    (1)空气中含量多且常用作保护气的是
     
    (填化学式)。
    (2)学校周三午餐食谱如下:米饭、清蒸鱼、青菜、红烧肉。食谱中富含维生素的是
     
    ;餐后用洗洁精清洗餐具上的油污,利用的原理是
     

    (3)宿迁新晋打卡地“鸿运桥”主体材料为玻璃钢,玻璃钢属于
     
    材料(填序号)。
    A.合成材料
    B.无机非金属材料
    C.复合材料
    (4)电池是能量转化效率较高的装置。
    ①甲烷燃料电池工作时,甲烷和氧气反应生成水和二氧化碳,写出该电池反应的化学方程式
     

    ②二氧化碳和氢气在一定条件下,以质量比为22:3发生反应,生成18g水和32g某有机物,该有机物能用于燃料电池,该有机物的化学式为
     

    组卷:29引用:1难度:0.7
  • 12.氨气(NH3)密度比空气小,极易溶于水;它的水溶液叫氨水,呈碱性,是一种速效肥料.实验室是用加热氯化铵晶体和消石灰固体的混合物制取氨气的.试回答:
    (1)写出反应的化学方程式.
    (2)实验室制氨气时使用的装置与制
     
    装置相同.
    (3)写出实验室收集氨气的方法.
    (3)将一只集满干燥NH3的试管,倒插入滴有酚酞试液的蒸馏水中(如图所示),写出观察到的现象.

    组卷:9引用:1难度:0.5
  • 13.请阅读下面的材料,回答有关问题。
    航天员呼出的二氧化碳怎么处理?
    近几年来,我国航天事业的发展突飞猛进,为我国载人空间站的建立奠定了坚实基础。航天员在空间站生活,呼出的CO2是怎么处理的?
    航天员呼出的CO2不仅是废气,而且对人体有害。座舱空气中CO2分压达到2千帕就会影响航天员的健康和安全。
    通常处理CO2有两种方法。方法一:对于短期飞行的载人航天器而言,常采用与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)吸收CO2。LiOH与CO2发生反应的生成物为碳酸锂,实现了对CO2的吸收。该方法吸收效率高、安全,但这是一次性使用的去除方法。方法二:对于二氧化碳进行收集和再生处理,重新生成可供人体呼吸的氧气。第1步,利用固态胺系统对座舱CO2的吸收与浓缩;第2步,利用特种反应器实现对CO2的加氢甲烷化的还原反应,使之生成甲烷与水;第3步,采用电解方法对水进行电解,产生氢气和氧气,氧气供人呼吸使用。
    (1)LiOH中Li的化合价为
     
    ,碳酸锂的化学式为
     
    ;2CH4表达的含义是
     

    (2)①在LiOH溶液中滴入紫色石蕊溶液,可观察到溶液变
     
    ,可证明此溶液显
     
    性。
    ②对比关于CO2的两种处理方法,方法
     
    更好,原因是
     

    ③在空间站,电解水得到的氢气可否再利用?
     
    (填“可以”或“不可以”)。

    组卷:398引用:3难度:0.4
  • 14.2021年3月20日,三星堆遗址发布最新考古成果,青铜神树、青铜面具等破土而出!“拉瓦锡”小组从生活中的铜制品上提取绿色的铜锈,开启“课外考古”探究。
    【查阅资料】①铜锈俗称铜绿,化学式Cu2(OH)2CO3,受热易分解;②无水CuSO4为白色粉末,遇水变蓝;③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物;④碳粉不与稀盐酸反应,不溶于稀盐酸。
    【发现问题】小组同学将少量铜锈放入试管中加热,发现固体由绿色变成黑色,试管壁上有无色液滴生成。
    探究一:生成的黑色固体成分。
    【猜想与假设】该黑色固体可能是:①C粉;②
     
    ;③C粉和CuO的混合物。
    【设计方案】
    实验操作 实验现象 实验结论
    取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸
     
    猜想②正确
    探究二:铜锈受热分解还会生成哪些物质。
    【进行实验】选择如图所示装置进行验证。

    步骤一:连接A和B,打开弹簧夹,通入一段时间的空气;
    步骤二:关闭弹簧夹,依次连接装置A→B→
     
    (选填“C→D”或“D→C”);
    步骤三:点燃酒精灯,观察到明显现象后,停止加热。
    观察到装置D石灰水变浑浊,说明铜锈受热分解生成了CO2;当观察到无水CuSO4从白色变成蓝色,说明铜锈受热分解生成了
     

    【反思与评价】装置中A的作用是
     
    。写出铜锈受热分解的化学方程式:
     

    组卷:148引用:2难度:0.5
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