2021-2022学年安徽省六安市霍邱三中九年级（下）月考化学试卷（5月份）
发布：2025/7/10 12:0:11
一、选择愿（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意）
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1．下列四种气体中，不能造成“温室效应”的是（ ）
组卷：40引用：1难度：0.7 -
2．草酸是“消字灵”的主要成分之一，其分子构成如图。下列关于草酸的叙述不正确的是（ ）
组卷：57引用：5难度：0.6 -
3．预防新冠肺炎，除了做好防护，防止病毒入侵，还需增强机体免疫力。青少年增强免疫力的关键就在于全面均衡饮食，你认为下列叙述正确的是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.7 -
4．氯化氢气体溶于水，就能制得盐酸。下列有关氯化氢的叙述错误的是（ ）组卷：1引用：2难度：0.8 -
5．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中错误的是（ ）组卷：176引用：63难度：0.7 -
6．水在化学实验中有多种用途，对下列实验中水的作用解释不正确的是（ ）
选项 A B C D 实验
装置
电解水
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氧气作用 刻度管中的水：作溶剂 量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中O2的含量 集气瓶中的水：防止高温熔融物溅落，使瓶底炸裂 集气瓶中先装满的水：排尽瓶中空气便于观察O2何时集满 组卷：96引用：3难度：0.8 -
7．如图设计的实验方案能达到实验目的的是（ ）
组卷：153引用：11难度：0.5 -
8．在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是（ ）组卷：762引用：51难度：0.6 -
9．没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界．下列事实与化学没有密切联系的是（ ）
组卷：24引用：2难度：0.9 -
10．“透树垂红叶，沾尘带落花”描写了夏天暴雨忽至的景象。空气中水蒸气变为雨滴的过程中发生的变化是（ ）
组卷：48引用：6难度：0.6 -
11．硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是（ ）组卷：274引用：30难度：0.6 -
12．下列关于物质的鉴别、除杂所用的试剂或方法正确的是（ ）
实验目的 试剂或方法 A 鉴别NaOH、NaCl、CuSO4三种白色固体 水 B 鉴别NH4Cl、KCl、KNO3三种化学肥料 熟石灰 C 除去NaNO3溶液中混有的少量NaCl 加入过量的硝酸银溶液后过滤 D 除去CO2气体中少量的水蒸气 将气体通过装有氢氧化钠固体的干燥管 组卷：179引用：1难度：0.5
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
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13．阅读下面科普短文，回答问题。
酸雨是雨、雪等在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质，形成的pH小于5.6的酸性降水。二氧化硫主要是来自于矿物燃料（如煤）的燃烧，氮氧化物主要是来自于汽车尾气等污染源。含有硫的煤燃烧生成二氧化硫，二氧化硫和水作用生成亚硫酸（H2SO3），亚硫酸在空气中被氧化成硫酸。雷雨闪电时，大气中也会产生少量硝酸，闪电时，氮气与氧气化合生成一氧化氮（NO），NO不稳定，在空气中被氧化成二氧化氮（NO2）。NO2是一种红棕色、具有刺激性气味的气体，它可和水作用生成硝酸（HNO3）。酸雨对环境、工农业生产、建筑、森林植被等危害巨大，酸雨的危害已引起世界各国的普遍关注。
（1）下列说法正确的是（填字母序号）。
A．CO2是形成酸雨的主要原因
B．氮气化学性质稳定，不能和氧气等物质发生化学反应
C．pH小于7的降雨属于酸雨，酸雨对大理石建筑、铜制雕像等都有损害
D．硝酸型酸雨形成的过程中：N2→NO→NO2→HNO3氮元素的化合价在不断升高
（2）亚硫酸转化为硫酸的化学方程式为。
（3）写出二氧化氮的一种物理性质。
（4）写出减少酸雨形成的一种具体举措。组卷：28引用：1难度：0.7 -
14．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题
（1）写出标号仪器的名称②．
（2）小明想利用高锰酸钾来制取氧气，你认为他应该选择（填字母）作为发生装置，该装置中还应添加，该方法制取氧气的化学方程式为；小明在实验完成后发现试管破裂了，请你帮他分析一下原因可能是．
（3）硫化氢（H2S）是一种无色且有臭鸡蛋味的气体，有毒、密度比空气大、能溶于水写出氢硫酸，实验室用氯化亚铁固体跟稀硫酸反应制取硫化氢气体，那么小强在实验室制取一瓶该气体应选用的发生装置是（填字母）．组卷：3引用：1难度：0.3 -
15．燃煤发电仍是我国电力的主要来源。如何实现燃煤产生的二氧化碳零排放，是兑现我国“碳中和”承诺必须研究的课题。科学家设想利用煤和氧化铁反应发电并将二氧化碳转变成液体燃料甲醇（CH3OH）的新工艺获得了一定的进展，该设想的反应原理流程如图所示：
（1）将煤磨成煤粉，是为了增大，提高反应速率和原料利用率。
（2）“反应器”中主要的化学反应方程式为，该反应中显还原性的物质是。
（3）实验室常用与稀硫酸反应制取氢气，但该流程所需氢气的最佳来源是利用清洁能源发电分解水。请写出一种适合该流程发电用的清洁能源的名称。
（4）“合成器”中发生反应的化学方程式可表示为：。
（5）该流程主要产生的废弃物是，通过该流程（填“能”或“不能”）达成燃煤发电的“碳中和”。组卷：6引用：2难度：0.5 -
16．某兴趣小组同学对甲烷燃烧后碳的存在形式产生了兴趣，设计实验探究：
【提出问题】甲烷燃烧后生成了哪些含碳物质？
【猜想与假设】
（1）猜想一：CO2；猜想二：；猜想三：CO2、CO。
【实验探究】将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置进行验证：
（2）A装置的作用是。
（3）根据B中粉末由黑色变为红色，得出气体中存在一氧化碳。该反应的化学方程式是CO+CuO△。
（4）实验探究中用纯净氧气而不用空气的原因是。
（5）D处大号注射器用于引导气体流向，其另一个主要作用是。
【实验结论】经检验，猜想三成立。
【实验反思】
（6）张同学认为，仅根据C中澄清石灰水变浑浊，也可以确定甲烷燃烧产物中含有一氧化碳。对于张同学的观点，你的看法及理由是。组卷：54引用：3难度：0.5
三、计算题（5分）
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17．工业废气中的SO2用氨水吸收，可实现资源化回收利用。
（1）SO2过度排放可能引起的环境问题是。
（2）实验室模拟废气吸收过程，用氨水充分吸收SO2，发生的反应为NH3•H2O+SO2=NH4HSO3。若吸收废气中12.8gSO2并使其完全转化为NH4HSO3，理论上生成的NH4HSO3质量为多少？组卷：11引用：3难度：0.4
