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2021-2022学年山西省临汾市古县八年级(下)期末物理试卷(A卷)

发布:2025/7/9 4:0:9

一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字母标号填入下表相应题号的空格内,每小题3分,共30分)

  • 1.如图所示中属于费力杠杆的是(  )

    组卷:137引用:55难度:0.9
  • 2.某同学静止站在电子体重计上测体重时,下面几对力中哪对力是平衡的(  )

    组卷:74引用:4难度:0.9
  • 3.学好物理好处多,比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景,如图所示,聪明的你请帮她在图中选出正确的画法(  )

    组卷:699引用:12难度:0.6
  • 4.杭州第19届亚运会游泳女子200米蝶泳决赛,中国选手张雨霏夺得金牌,俞李妍获得银牌。如图是蝶泳比赛时的情景。关于蝶泳运动,下列正确的是(  )

    组卷:15引用:2难度:0.7
  • 5.如图所示,利用滑轮组将重力为40N的物体,在10s内匀速竖直提升2m,拉力F为30N,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(  )
    ①物体移动的速度为0.2m/s;
    ②所做的有用功为60J;
    ③拉力F的功率为12W;
    ④若提升物体的重力为80N,则此滑轮组的机械效率为80%。

    组卷:208引用:6难度:0.6
  • 6.如图所示,将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时,小球漂浮,当把它放入乙液体中时,小球悬浮,则下列判断不正确的是(  )

    组卷:211引用:2难度:0.7
  • 7.下列有关力的说法,正确的是(  )

    组卷:3293引用:11难度:0.5
  • 8.如图所示是探究“影响压力作用效果因素”的实验装置图,下列说法错误的是(  )

    组卷:226引用:2难度:0.6
  • 9.如图所示,将同一物体G分别沿光滑斜面由B、C匀速提升到A时,如若沿斜面的拉力分别为FB、FC,各个过程拉力做功为WB、WC,则它们的大小关系正确的是(  )

    组卷:3685引用:12难度:0.5
  • 10.如图所示,当小球从A点摆到B点时,下列说法正确的是(  )

    组卷:151引用:2难度:0.7

二、实验与探究题(4个小题34分,11题10分,12题10分,13题8分,14题6分,共34分)

  • 11.在探究杠杆平衡条件的实验中:
    (1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向
    调节,小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于

    (2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码
    个。
    (3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉杠杆,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将
    (选填“变大”、“变小”或“不变”)
    (4)小梦同学利用图乙测定杠杆的机械效率竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆OD下面的物块缓慢上升至虚线位置,测力计的示数F为
    N,测力计上升的高度s为0.2m。物块重G为1.5N,物块上升的高度h为0.3m,则杠杆的机械效率为
    %,试举出一种提高该杠杆的机械效率可采取的方法:

    组卷:28引用:1难度:0.4
  • 12.探究物体的动能与势能。
    (一)探究物体的动能
    (1)如图甲,小明先探究动能大小与速度关系。他控制小车的
    保持不变,让小车从斜面的
    (选填“同一”、“不同”)高度下滑。通过比较
    ,可以比较小车具有的动能大小,这种方法叫

    (2)小明在操作中发现,不用斜面而直接通过人手推小车,也可以使小车在水平木板上运动。若采用此方法
    (填“能”或“不能”)探究动能大小与质量的关系,理由是:

    (3)如图丙所示,质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜,根据上面的探究可知,飞行的扑克牌一定具有
    的速度(选填“较大”或“较小”)。
    (二)探究物体的重力势能
    小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图丁实验:​
    (1)实验中通过观察
    来判断物体重力势能的大小。
    (2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图
    和图
    进行分析比较。
    (3)丁图中图2和图3探究的问题是
    ,其相应的实验结论是

    (三)探究物体的弹性势能在探究弹性势能跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:
    猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
    猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
    为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一只,设计了如图乙所示的实验装置进行探究。实验中,木块起始位置相同。最后得出以下实验记录表:
    实验次数 使用的弹簧 被压缩后弹簧的长度/cm 木块移动的距离
    弹簧A 5 S1
    弹簧A 8 S2
    弹簧B 5 S3
    弹簧B 8 S4
    (1)请将探究猜想一的方案补充完整。
    ①将弹簧A、小球、木块按如图安装好;
    ②压缩弹簧,使其长度为5cm。放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离s1
    ③压缩弹簧,使其长度为
    cm。放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离

    ④比较分析实验数据,得出结论。
    (2)为了探究猜想二,可选用实验次数②和
    的数据进行计较分析,若
    ,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关

    组卷:63引用:1难度:0.5
  • 13.小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,选用了体积相同的铜块和铝块,弹簧测力计、细线(不吸水、质量忽略不计)、大烧杯、足量的水,已知水的密度为1.0×103kg/m3,实验过程如图1所示。

    (1)分析实验①③④,说明液体密度相同时,物体没入液体中的体积越大,物体受到的浮力越
    ,此处用到的主要实验方法是
    (选填“控制变量法”或“转换法”);
    (2)分析比较实验
    (填序号),可算出铜块浸没在水中时受到的浮力大小为
    N。分析比较实验①②④⑥,可以得出结论:物体受到的浮力大小与物体密度
    (选填“有关”或“无关”);
    (3)根据图中的数据可知,铜块的密度为
    kg/m3
    (4)小明想测出一种液体的密度,他将适量的待测液体加入圆柱形平底容器内,然后一起缓慢放入盛有足量水的水槽中:当容器下表面所处的深度为h1时,容器处于竖直漂浮状态,如图2甲所示;从容器中取出体积为V的液体后,容器重新处于竖直漂浮状态时,下表面所处的深度为h2,如图2乙所示。已知容器底面积为S,水的密度为ρ,则液体密度ρ=
    (用已知物理量的符号表示)。

    组卷:12引用:1难度:0.5
  • 14.小明在验证“阿基米德原理”实验中:

    (1)用已调零的弹簧测力计,按照图甲中所示顺序进行实验操作,测力计的示数分别为:F1、F2、F3、F4,由此可知石块浸没在水中所测得的浮力表达式为F=
    ,测得石块排开水所受的重力表达式为G=
    (用此题中所给字母表示)。
    (2)在读数正确的情况下,小明由实验数据发现:石块浸没在水中所受浮力F大于石块排开的水所受重力G,而且超出了误差允许的范围,得出此实验结果的原因不可能是

    A、溢水杯内未盛满水
    B、进行步骤c时石块碰到杯底了
    C、进行步骤b时小桶内有少量水
    (3)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是

    A、用原来的方案和器材多次测量求平均值
    B、用原来的方案将水换成酒精进行实验
    C、用原来的方案将物块换成体积不同的其他物块进行实验。
    (4)请你利用图甲中测量得到的相关物理量F1、F2、F3、F4等字母,写出石块密度的表达式ρ=
    (水的密度用ρ表示)。
    (5)小红用身边的器材对小明的实验进行改进:两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯(由饮料瓶和吸管组成)、薄塑料杯(质量忽略不计)等器材,装置如图乙所示。实验时小红逐渐向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到弹簧测力计A的示数逐渐
    (选填“变大”或“变小”),弹簧测力计B的示数逐渐
    (选填“变大”或“变小”),若弹簧测力计A的示数变化量为ΔFA,弹簧测力计B的示数变化量为ΔFB,则它们的大小关系是ΔFA
    ΔFB(选填“>”、“=”或“<”)。

    组卷:58引用:1难度:0.4

三、综合运用(15-20题,每空各1分;21题5分,22题4分,23题、24题各2分,25题、26题各5分,共36分)

  • 15.如图所示,用滑轮组将15N的物体匀速提高0.5m,拉力F为10N,则有用功为
    J,滑轮组机械效率为
    。若增加所提物体的重力,滑轮组机械效率
    (变大/变小/不变)。(不计绳重和摩擦,g取10N/kg)

    组卷:384引用:7难度:0.7
  • 16.如图,重100N的物体,以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,作用在绳自由端的拉力是20N,则作用在物体上的水平拉力是
    N,物体A受到的滑动摩擦力是
    N,10s内绳子自由端通过的距离是
    m.(不计滑轮及绳重,不计绳与滑轮间的摩擦)

    组卷:266引用:3难度:0.7
  • 17.如图甲所示为冲浪爱好者站在电子水翼冲浪板上,通过手中的遥控器能控制电子水翼冲浪板下方的螺旋桨转动速度,使冲浪爱好者能和电子水翼冲浪板一起向前运动,如图乙所示为电子水翼冲浪板的照片。
    (1)电子水翼冲浪板上表面凹凸不平是为了
    (填“增大”或“减小”)摩擦力。
    (2)使电子水翼冲浪板向前运动的力的施力物体是

    (3)为了能让冲浪爱好者和电子水翼冲浪板露出水面向前运动,电子水翼冲浪板的A处有类似于飞机机翼的装置,当电子水翼冲浪板速度变快时,电子水翼冲浪板相对于水面会
    (填“上升”“下降”或“不变”)。

    组卷:35引用:1难度:0.6
  • 18.生活中有很多利用物理知识的实例。利用细线可以切割皮蛋,这是采用减小
    的方式增大压强的;菜刀柄刻有花纹是为了增大
    ;游泳时运动员向后划水,人向前运动,利用了力的作用是

    组卷:5引用:2难度:0.7
  • 19.我国的茶文化源远流长,泡茶时,一开始茶叶浮在水面上,此时浮力
    重力,茶叶很快吸收水,浮力
    重力,沉入水底。(均选填“大于”“小于”或“等于”)

    组卷:18引用:1难度:0.5
  • 20.小明同学坐在正常行驶的火车厢里(面向火车行驶方向),当列车在水平铁轨上行驶时,突然看到桌面上原来静止的玻璃球向后滚动,这是由于
    (选填“火车”或“玻璃球”)具有惯性,说明火车在
    (选填“加速”、“减速”或“匀速”)行驶。

    组卷:288引用:9难度:0.7
  • 21.09年10月,美国利用火箭和卫星撞击月球南极陨石坑,发现月球上有水冰存在。

    (1)美国寻水的目的是为人类重返月球和在月球上建立太空基地做准备,你认为月球上有水对建立太空基地有何重要意义(写出一点)
     

    (2)火箭和卫星撞月掀起了大量的月尘,但没有科学家预计的那么壮观。正在收看电视的小科想,月尘击起的数量与高度与什么因素有关呢?并对此进行模拟探究。他用面粉模拟月尘,选用了两个质量不同的金属球,设计了右图所示实验。选择A、B两组实验对照可探究
     

    (3)已知C图中金属球的质量为0.2千克,下落高度为0.8米,则金属球下落时,重力对小球所做的功是多少?g=10N/kg。

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 22.如图所示,质量和形状完全相同的金属框A和塑料框B,分别从距地h1和h2的位置,同时自由落下(释放位置未画出),途中经过某一磁场区域。已知两线框落地的动能分别为EA和EB,不计空气阻力,若EA=EB,请结合能量的角度分析并比较h1和h2的大小关系。

    组卷:70引用:1难度:0.7
  • 23.如图所示,利用滑轮组匀速提升重物,要求使用时最省力,请完成该滑轮组的绕法。

    组卷:23引用:4难度:0.5
  • 24.图中,物块在粗糙水平面上正水平向左滑动并压缩弹簧,在O点画出物块在水平方向上的受力示意图。

    组卷:345引用:6难度:0.6
  • 25.将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下,物体下表面刚好与水面接触,从此处匀速下放物体,直至浸没(物体未与器底接触)的过程中,弹簧测力计示数与物体下表面浸入水中深度h的关系如图所示:
    (1)求物体的重力;
    (2)求物体浸没时受到的浮力大小;
    (3)求物体刚好浸没时下表面受到的液体压强。

    组卷:58引用:1难度:0.5
  • 26.一个桥头立着限重标志牌,如图所示。这座桥面受到的压力超过多少时,就可能发生危险?请通过计算进行说明。(g取10N/kg)

    组卷:50引用:1难度:0.6
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