2016-2017学年北京市海淀区清华附中九年级（上）月考化学试卷（11月份）
发布：2025/7/2 14:0:9
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共20分）
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1．中国高铁是一张闪亮的“名片”。某款高铁的有关信息如图所示。下列说法中错误的是（ ）组卷：25引用：6难度：0.6 -
2．小黄在实验制取并收集了一瓶二氧化碳气体，他利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验。下列说法正确的是（ ）组卷：27引用：1难度：0.6 -
3．下列除去杂质的方法中，正确的是（ ）
选项 物质（括号内为杂质） 除去杂质的方法 A KCl（MnO2） 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 B CaO（CaCO3） 加水溶解、过滤 C CO2（CO） 通入适量氧气、点燃 D FeSO4溶液（H2SO4） 加入过量Fe粉、过滤 组卷：71引用：8难度：0.7 -
4．鉴别二氧化碳、氧气、空气三种无色无味的气体，最简单可行的方法是（ ）
组卷：14引用：3难度：0.8 -
5．2022年中国科学技术大学潘建伟团队在超冷原子双原子分子混合气中，首次实现三原子分子的相干合成，这一反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是（ ）
组卷：49引用：3难度：0.5 -
6．化学符号是连接宏观和微观世界的桥梁。下列有关化学符号的说法或描述正确的是（ ）
组卷：20引用：1难度：0.6 -
7．教材中的某实验如图所示，该实验的目的是（ ）组卷：285引用：3难度：0.7 -
8．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是（ ）组卷：57引用：11难度：0.7 -
9．有关金刚石、石墨、C60的下列说法中，错误的是（ ）
组卷：22引用：3难度：0.6 -
10．一定条件下，某反应的微观示意图如图。有关说法正确的是（ ）
组卷：18引用：2难度：0.6 -
11．下列图像反映对应变化关系不正确的是（ ）
A．红磷在装有空气的集气瓶中燃烧 B．电解水 C．加热等质量的氯酸钾制氧气 D．加热一定量的高锰酸钾制氧气 组卷：262引用：6难度：0.4 -
12．物质的性质决定其用途。下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）
组卷：13引用：4难度：0.9 -
13．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（ ）
组卷：62引用：4难度：0.9 -
14．下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（ ）
组卷：482引用：42难度：0.7 -
15．下列对某一主题知识归纳错误的一组是（ ）
A．化学常识 B．化学中的“三” 进入陌生溶洞前--先做灯火实验
闻气味--区分水和白醋
生石灰--可用作干燥剂铁的氧化物有三种--FeO、Fe2O3、Fe3O4
三大化石燃料--煤、石油、天然气
三大气体污染物--SO2、CO2、NO2C．资源的利用和保护 D．化学中的不一定 ①保护空气要减小有害气体和烟尘的排放
②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
③燃油以雾状喷出有利于完全燃烧①爆炸不一定是化学变化
②书写化学式时，正价元素不一定都写在左边
③同种元素组成的物质不一定是单质组卷：30引用：2难度：0.7 -
16．收集气体的常用方法有：①瓶口向上排空气法；②瓶口向下排空气法；③排水法。已知在标准状况下，氢气的密度比空气小，难溶于水，那么收集氢气的方法是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.7 -
17．下列现象能用质量守恒定律解释的是（ ）
组卷：48引用：4难度：0.5 -
18．石墨烯是一种由碳原子构成的六角形二维碳材料，有科学家提出：如用它制成防弹衣，以目前的技术和枪械是无法将它打穿的。下列关于石墨烯的判断错误的是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.5 -
19．下列说法正确的是（ ）
组卷：12引用：6难度：0.9 -
20．下列实验操作和目的都正确的是（ ）
操作 目的 A 用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热 证明燃烧的条件之一是需要可燃物 B 将红热的木炭由瓶口向下迅速插入盛有氧气的集气瓶中 使木炭燃烧的现象更明显 C 将一小片pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上 测定某溶液的pH D 将水沿烧杯壁缓慢地注入盛有浓硫酸的烧杯里，并用玻璃棒不断搅拌 稀释浓硫酸 组卷：41引用：1难度：0.5
二、填空题（共30分）
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21．阅读短文，回答下列问题：
（1）金刚石、石墨均由碳石墨和金刚石一样，是碳元素的一种存在形式。不同的是，由于碳原子的排列方式不同，金刚石是自然界中最坚硬的物质，石墨则是最软的矿物之一，常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，它只由一层碳原子在平面上构成。可以说，石墨烯的特点之一就是薄，堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚，约0.3纳米，是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一。同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度达1000千米/秒，是光速的1/300．目前世界上最薄、最轻的全新材料石墨烯，其硬度比最硬的钢铁还要强100倍。 （填“分子”“原子”“离子”或“元素”）构成，属于（“单质”或“化合物”）。
（2）金刚石和石墨的物理性质存在差异的原因是。
（3）石墨烯作为一种新材料，它（填“是”或“不是”）优良的导体。
（4）金刚石和石墨的化学式都可以用表示，它们在氧气中完全燃烧的产物都是。
（5）将石墨剥离成石墨烯的过程属于（填“物理”或“化学”）变化。组卷：72引用：2难度：0.8 -
22．化学是研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。请回答下列问题：
（1）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的原因：；
（2）氢元素和碳元素的本质区别是：；
（3）金刚石和石墨物理性质差异大的原因是：。组卷：15引用：1难度：0.6 -
23．与分子、原子一样，
也是构成物质的基本粒子。离子是带电的原子或原子团。原子得到电子，带负电，称为阴离子；原子失电子，带正电，称为阳离子。由离子构成的物质有氯化钠、硫酸铜等。组卷：0引用：2难度：0.6 -
24．二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料．
①最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇．
（1）该转化属于（填“物理”或“化学”）变化；其催化剂是两种（填“金属”或“非金属”）．
（2）（CH3OH）可用作赛车燃料．若其燃烧产物与石蜡相同，则甲醇燃烧的化学方程式为．
②日本核灾难后，清洁煤电受到追捧．我国已成功运行二氧化碳捕集技术，使液态二氧化碳成为最终产品．
（1）以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥，如碳酸钾等．碳酸钾中的阴离子是（用离子符号表示）
（2）液态二氧化碳在一定条件下可以变为干冰，请说出干冰的一种用途．组卷：36引用：5难度：0.7 -
25．石英的主要成分为二氧化硅，其化学式为SiO2．它是玻璃工业和陶瓷工业的原料，冶金工业的助熔剂．用石英制备高纯硅的流程示意图如下：
（1）二氧化硅属于（填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”或“有机物”中一种）．
（2）与碱反应时，SiO2和CO2有相似的化学性质．装NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，是因为在常温下，NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地反应，生成有粘性的硅酸钠，进而使瓶口与瓶塞粘合在一起的缘故．试写出该反应的化学方程式．
（3）硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料．制备粗硅的反应为：SiO2+2CSi+2CO↑，属于高温反应类型（填“分解”、“化合”、“置换”、“复分解”之一）．
（4）物质A通常状况下为无色有刺激性气味的气体，排放到空气中会引起环境污染，下列试剂可以吸收A的是（填字母序号）．
A．氢氧化钠溶液 B．浓硫酸 C．金属铁 D．氯化钠溶液．组卷：38引用：3难度：0.7 -
26．人类社会发展和进步离不开各种材料。
①玻璃制品随处可见。玻璃制造中发生的反应之一为：CaCO3+SiO2CaSiO3+X↑。X的化学式是高温；SiO2中Si的化合价为；2molSi约含个硅原子。
②铝箔可用于食品包装。铝的元素符号是。将铝压制成铝箔，是因为其具有良好的延展性，延展性属于（选填“物理性质”或“化学性质”）。微波炉加热食物忌用金属器皿，铝制容器（选填“能”或“不能”）放在微波炉里加热。
③锂（Li）电池广泛应用于数码产品、电动汽车等领域。
钴酸锂中含有电池
特点钴酸锂（LiCoO2） 锰酸锂（LiMn2O4） 磷酸铁锂（LiFePO4） 可循环次数 500 300 2000 低温特性 优 优 差 高温特性 优 差 优 安全性 差 好 好 成本 高 较低 低 种元素；锰酸锂（选填“属于”或“不属于”）氧化物；磷酸铁锂相比钴酸锂应用更广泛，是因为其具有的特点有。组卷：27引用：1难度：0.7
三、实验题（共30分）
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27．科学探究是个奇妙的过程，请你参与下面的实验探究。
【提出问题】在一个门窗紧闭刚上完课的教室内空气中的二氧化碳的含量，与教室外操场上空气中二氧化碳的含量有什么不同？
【提出猜想】小青认为：刚上完课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比教室外操场上空气中二氧化碳的含量高。
【查阅资料】当空气中二氧化碳含量超过正常值时，会对人体产生有害的影响。
【实验探究】用（1）集气法分别收集教室内和操场上的气体各两瓶。进行如下探究：
【实验结论】猜想正确。比较项目 实验操作 实验现象 结论 二氧化碳的含量 将（2） 分别滴入盛有教室内的空气和操场上的空气的集气瓶中盛有教室内的空气的集气瓶中（3） ；盛有操场上的空气的集气瓶（4）教室内的空气中二氧化碳含量比操场上的空气中（5） 氧气的含量 将燃着的蜡烛分别放入盛有教室内的空气和操场上的空气的集气瓶中，盖上玻璃片 盛有教室内的空气的集气瓶中（6） ；盛有操场上的空气的集气瓶中（7）教室内的空气中氧气含量比操场上的空气中（8）
【拓展应用】根据实验探究结果，你认为我们在教室里学习时应注意什么？（9）。组卷：1引用：1难度：0.5 -
28．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的关系。
Ⅰ.认识燃烧
（1）酒精、煤、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现象是（填字母序号）。
a.发光
b.产生有刺激性气味的气体
c.放热
d.产生使澄清石灰水变浑浊的气体
（2）写出天然气（主要成分是CH4）完全燃烧的化学方程式：。
Ⅱ.探究燃烧的条件及质量变化
（3）某小组同学按下列实验步骤开展探究。
步骤1：按图组装装置，检查装置气密性；
步骤2：室温下，在锥形瓶中装入细沙和白磷，充满CO2（密度为1.997g/L），称量装置总质量为m1g；
步骤3：将锥形瓶浸入80℃的热水中，观察现象；
步骤4：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶；打开止水夹K1和K2，从K1处缓慢通入约，50 mLO2 （密度为1.429g/L），再关闭K1和K2，称量装置总质量为m2g；
步骤5：将锥形瓶再次浸入80℃的热水中，观察现象：
步骤6：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶，称量装置总质量为m3g。
①通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是。
②m1、m2、m3的大小关系是。
Ⅲ.再探铁的燃烧
（4）查阅文献：颗粒直径为20-30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识，分析影响铁燃烧的因素有、等。
（5）铁和碳可以形成一系列的铁碳化合物，化学式可以用FexC表示。将9g某铁碳化合物在氧气流中完全反应，得到2.2gCO2，试通过计算确定该铁碳化合物FexC的化学式 （请写出计算过程）。组卷：56引用：2难度：0.5 -
29．制氧机在生产、生活中有重要应用。化学兴趣小组的同学们利用相关知识，对家用制氧机的工作原理、制氧方法以及自制设备等展开了项目式学习活动。
活动一：了解家用制氧机的工作原理
【查阅资料】
目前市场上常见家用制氧机的工作原理有两种：分离空气法和化学试剂法。
【讨论交流】
（1）分离空气法制取氧气时所发生的变化属于（填“物理”或“化学”）变化。
（2）化学试剂法制取氧气时可供选择的反应物较多，以下物质中，有可能用作制取氧气反应物的是（填字母）。
a.氯酸钾（KClO3）
b.氯化铵（NH4Cl）
c.甲烷（CH4）
d.过氧化钙（CaO2）
活动二：分析家用制氧机的制氧方法
【回忆旧知】实验室中常用如图所示装置制取氧气。
（3）制取氧气时发生反应的文字表达式是，试管口棉花的作用是。
【分析判断】
（4）同学们讨论后认为，这种制氧方法不适用于家用制氧机，在已学习过的制取氧气的方法中，可用于家用制氧机的是。
活动三：制作简易的家用制氧机
【设计制作】
（5）制作简易的家用制氧机时。除需考虑反应原理外。还需考虑很多方面的因素，例如：（写一条）。
同学们在充分思考交流的基础上，利用家庭中常见材料设计并制作了简易家用制氧机。
【成果展示】在学校的科技节中，小组同学将自制的简易家用制氧机进行了展示，获得了老师和其他同学的一致好评。在项目式学习过程中，同学们也学会了从物理、数学等领域借鉴知识来解决实际问题的思路与方法。组卷：35引用：2难度：0.5 -
30．已知乙醇（C2H5OH）是一种可再生能源，广泛应用于各行各业。醇类家族中除了乙醇外，还有甲醇，丙醇，丁醇等。
求：（1）乙醇中碳，氢，氧元素质量比为物质名称 甲醇 乙醇 丙醇 丁醇 化学式 CH3OH C2H5OH C4H9OH 。
（2）根据表格中化学式规律，写出丙醇的化学式。
（3）将一定质量的甲醇与4.4g氧气混合于密闭容器内，在一定条件下发生部分不完全燃烧，反应如下：8CH3OH+nO2mCO2+2CO+16H2O当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时，有3.6g水生成，请计算①m=一定条件，n=。
②生成二氧化碳的质量为多少？（该小问要计算过程）组卷：34引用：1难度：0.1
