阅读文字，回答问题。
老师寄语：
      初中阶段是一个人成才的关键时期。如今，你们都站在新的起点上，面向朝阳，内心zhù蓄着无限能量。尽管学路荆棘，老师希望你不要吝啬自己的灿烂笑颜，愉快地与懵懂幼稚的自己挥手，迎接人生中新的挑战，创造更美丽的风景！
家长寄语：
      孩子，在人生的道路上，你已经有了良好的开端，我为你的成功喝彩！我为你的明天祝福！同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能不满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。进入人生新阶段，我希望你能在知识的润泽下茁壮成长，逐渐成为蓝天下展翅翱翔的雄鹰！
同学寄语：
      初中是什么？我们新奇而又不安地窥探着未来道路的真颜。是三载短短一瞬光阴，是与试卷、难题厮磨，与恩师挚友相伴，是早读时整齐嘹亮的书声，是_____，还是考试时疾走不休的笔尖？我找到这一路的方向标，上面写着：唯有贴地前行，方能走出一路繁花似锦。
（1）根据拼音写汉字或者给加点字注音。
zhù

贮

贮

蓄
茁壮成长

zhuó

zhuó

（2）下列说法不正确的一项是

A

A

A.“起点、朝阳、新奇、满足”这四个词语都是名词。
B.“我希望你能在知识的润泽下茁壮成长，逐渐成为蓝天下展翅翱翔的雄鹰！”这句话运用了暗喻的修辞手法。
C.“厮磨”这个词语本来的意思是指“人与人亲密相处”，在这个语境中指“我们与试卷、难题相伴”。
D.文中画线句“一个人无论有多大的学问，始终都不能不满足”这句话有语病，应改为“一个人无论有多大的学问，始终都不能满足”。
（3）根据上下文，在划横线处补写一个恰当的句子。