默写古诗文。
（1）故曰：教学相长也教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？《礼记》
（2）天下英雄谁敌手天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子》）
（3）蒹葭萋萋，白露未晞白露未晞。所谓伊人，在水之湄在水之湄。（《蒹葭》）
（4）造化钟神秀造化钟神秀，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（5）峰峦如聚峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》）
（6）秋瑾在《满江红•小住京华》一词中的“为篱下黄花开遍为篱下黄花开遍，秋容如拭秋容如拭”，化用陶渊明的“采菊东篱下采菊东篱下”（《饮酒•其五》）和李清照“人比黄花瘦”的诗句，表达青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。“四面歌残终破楚四面歌残终破楚”又用汉军破楚的故事，来比喻说明女词人终于冲破家庭牢笼。
【答案】教学相长也；天下英雄谁敌手；生子当如孙仲谋；白露未晞；在水之湄；造化钟神秀；峰峦如聚；山河表里潼关路；为篱下黄花开遍；秋容如拭；采菊东篱下；四面歌残终破楚
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/5/3 8:0:9组卷：8引用：2难度：0.5
