班级开展“走进名著”阅读交流活动，请完成下列任务。
（1）对《艾青诗选》的《雪落在中国的土地上》运用朗读技巧，仿照示例，为“饥馑的大地/朝向阴暗的天/伸出乞援的/颤抖着的两臂”设计一个朗读脚本。
朗读技巧：重音、停连、节奏、语速等。
示例：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”以沉稳大气的高声开场，语速缓慢，“冰”“万”“雪”三字重读，“飘”字延长，向听众铺展开茫茫北国白雪飘飘的景象。表达作者对祖国大好河山的赞美之情。
（2）好的插图，或暗示时代背景，或交代情节内容，或刻画人物形象，或揭示主题思想⋯⋯或兼而有之。请结合整本书的阅读思考，从下列插图中选择你认为最好的一幅，并谈谈理由。

我选

B

B

，理由：

这幅图能体现《骆驼祥子》中祥子在暴风雨中拉车的境遇。夏天，暴雨大而猛，坐车的人冷酷无情任凭车夫在水里挣命，这幅插图能够体现祥子悲惨的遭遇，反映了世态炎凉、人情冷漠的社会现实

这幅图能体现《骆驼祥子》中祥子在暴风雨中拉车的境遇。夏天，暴雨大而猛，坐车的人冷酷无情任凭车夫在水里挣命，这幅插图能够体现祥子悲惨的遭遇，反映了世态炎凉、人情冷漠的社会现实

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（3）经典名著有着长久的生命力，常常被搬上戏剧舞台。如《简•爱》舞台剧剧照，将舞美背景简化为“框”，“框”搭建了人物的生活、工作场所，暗示了简•爱的人生困境以及突破。请你结合相关情节，加以阐述。再以《水浒传》中的林冲为例，谈谈他的人生之“框”及“破框”之举。
（1）简•爱：

幼小的简•爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简•爱过了10年倍受歧视和虐待的生活。舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，这就是她的“框”。简•爱和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他，简•爱的童年的生活是她“破框”之举的起点，是她反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。

幼小的简•爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简•爱过了10年倍受歧视和虐待的生活。舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，这就是她的“框”。简•爱和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他，简•爱的童年的生活是她“破框”之举的起点，是她反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。

（2）林冲：

林冲幸福美满的生活以及从小所受的封建等级和官僚制度的教育，导致他受到高衙内的一再迫害而不敢反抗是他内心的“框”。后来在陆虞候火烧草料场时，忍无可忍，杀死敌人，风雪夜上梁山是他“破框”的开始。

林冲幸福美满的生活以及从小所受的封建等级和官僚制度的教育，导致他受到高衙内的一再迫害而不敢反抗是他内心的“框”。后来在陆虞候火烧草料场时，忍无可忍，杀死敌人，风雪夜上梁山是他“破框”的开始。