阅读下面这段文字，按要求完成各小题。
ㅤㅤ春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人将四季书写于字里行间，带我们【A】（领悟/领略）时序之美。春天，花仙子盛装lì临，眼前花团锦簇，美不胜收，与轻风流水应和着的牧童的笛声liáo亮响起，【B】（传递/传达）着春的气息，①惹得鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。热烈而又粗犷的夏雨迫不及待，它的到来，就更是另一番风情，花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，②数不清的杂草争先恐后地生长……③当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，那是秋天来了，给人们以丰收的喜悦。夜晚，玻璃窗上发出了响声，那是雨，是使人静谧【甲】使人怀想【乙】使人动情的秋雨啊！还有那可爱的水藻，把终年zhù蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天……这些文学作品已对我产生了浓厚的兴趣，逐渐养成了良好的读书习惯。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
①lì临

莅

莅

②liáo亮

嘹

嘹

③粗犷

guǎng

guǎng

④zhù蓄

贮

贮

（2）下列解说有误的一项是

A

A

A.语段中的【A】【B】处分别选填括号内的“领略”“传达”比较合适。
B.语段中画线的词语“四季”“喜悦”“风情”“响声”都是名词。
C.画波浪线的①②③三个句子都运用了拟人的修辞手法。
D.语段中【甲】【乙】两处的标点符号应当是顿号。
（3）文段末画横线语句有语病，请把它修改后写下来。