随着国家“双减”和“五项管理”政策的出台，学生的手机管理问题越来越被家长和老师重视。胜利中学对八年级全体学生进行了手机使用情况调查，调查结果如表所示。

现需对表格数据进行如下处理：
（1）将表格标题的字体加粗。
（2）用函数统计各班人数以及全年级学生使用手机进行各类用途的人数。
（3）计算各班学生使用手机用于学习的人数比例。
请按要求完成如下操作。
第一步：打开“手机使用情况调查表.xlsx”文件，选中表格标题，单击工具栏中的“加粗”按钮。
第二部：在B9单元格中输入“=SUM（B5：B8）”后回车，选中该单元格右下角的填充柄并拖动到I9单元格，完成各班人数统计。
第三步：在J5单元格中输入“=SUM（B5：I5）”后回车，选中该单元格右下角的填充柄并拖动到J8单元格，完成手机各类用途情况的统计。
第四步：在B10单元格中输入“=B6/B9”后回车，选中该单元格右下角的填充柄并拖动到I10单元格，计算出各班学生将手机用于学习的比例。