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研究人员用水生植物黑藻,研究光照强度对植物光合作用强度的影响,实验装置如图1所示。在锥形瓶中加入一定浓度的碳酸氢钠溶液(碳酸氢钠溶液可以维持装置中的二氧化碳浓度),并放入一定量的黑藻。分别用不同瓦数的LED灯作为光源,在暗室中进行实验。
装置中,U形管左侧气体量的变化会影响右侧液面高度的变化,可以通过测量单位时间U形管右侧液面高度的变化,作为判断光合作用强度的指标。测量结果如表。请分析回答。
LED灯的瓦数/瓦 0 3 5 7 9 12
每小时液面变化高度的平均值/厘米 -0.21 0.65 1.28 1.70 1.88 1.92
(1)实验数据记录表中,采用每个LED灯瓦数下3次测定数据的平均值,目的是
减小误差
减小误差

(2)为了保证实验结果的可靠性,下列属于需要控制的无关变量有
①②④
①②④

①黑藻的生长状况
②光源与锥形瓶的距离
③LED灯的瓦数
④环境的温度
(3)LED灯瓦数为0时,液面高度变化为负数的原因是
光照强度为0时,黑藻不进行光合作用只进行呼吸作用;呼吸作用消耗氧气,U形管左侧氧气量减少,左侧液面上升,右侧液面下降,表现为负数
光照强度为0时,黑藻不进行光合作用只进行呼吸作用;呼吸作用消耗氧气,U形管左侧氧气量减少,左侧液面上升,右侧液面下降,表现为负数

(4)本实验可以得出的结论是
在一定光照强度范围内,(黑藻)植物的光合作用强度会随着光照强度的增大而增大
在一定光照强度范围内,(黑藻)植物的光合作用强度会随着光照强度的增大而增大

【答案】减小误差;①②④;光照强度为0时,黑藻不进行光合作用只进行呼吸作用;呼吸作用消耗氧气,U形管左侧氧气量减少,左侧液面上升,右侧液面下降,表现为负数;在一定光照强度范围内,(黑藻)植物的光合作用强度会随着光照强度的增大而增大
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:15引用:1难度:0.3
相似题
  • 1.1880年,美国的恩格尔曼把载有水绵(水绵的叶绿体是条状,螺旋盘绕在细胞内)和好氧细菌的临时装片放在没有空气的暗环境里,然后用极细光束照射水绵。通过显微镜观察,发现好氧细菌向叶绿体被光照的部位集中:如果上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围(如图所示)。请分析回答:
    (1)暗环境里,极细光束照射部位和无光部位形成一组
     

    (2)临时装片暴露在光下时,水绵细胞产生氧气的部位应该是[
     
    ]。
    (3)综合上述实验,得出的结论是
     

    发布:2025/1/1 8:0:2组卷:16引用:2难度:0.5
  • 2.生物小组同学以苜蓿为实验材料,研究土壤含水量和气孔开放程度与光合作用的关系。相关实验如下:

    (1)气孔是植物体水分散失和
     
    进出的门户。
    (2)①小组同学观察苜蓿叶下表皮气孔开闭情况。在载玻片中央滴一滴
     
    ,用镊子撕取表皮盖上盖玻片,制成临时装片。显微镜下观察到气孔开放(如图1)。②再向装片滴加0.3g/mL蔗糖溶液。一段时间后,在显微镜下观察到气孔关闭(如图2)。其原理是:当细胞外界溶液浓度
     
    (小于/大于)细胞液浓度时,保卫细胞失水,气孔关闭。
    (3)7月23日,小组同学对生长在不同含水量土壤的两组苜蓿净光合速率进行测量,结果如图3所示。据图可知土壤含水量与光合作用的关系是:
     
    。在一天内,苜蓿体内积累的有机物总量最多的时间点为
     

    (4)下表是在研究“土壤水分对苜蓿叶片光合作用的影响”实验中得到的数据(为一个月实验期间多次测量的平均值)。
    土壤含水量(%) 气孔开放程度(mmol•m2•s-1 净光合速率(µmol•m2•s-1
    10.3 0.116 7.4
    12.0 0.269 16.8
    15.2 0.378 17.1
    18.4 0.441 22.9
    从气孔作用、开闭原理的角度分析,土壤含水量影响光合作用的原因是:在一定范围内,土壤含水量越高,
     

    发布:2024/11/8 8:0:1组卷:67引用:1难度:0.4
  • 3.雪碧是一种溶解了大量CO2的碳酸饮料。雪碧与水按一定体积比例混合,可得CO2浓度不同的雪碧溶液。小金为探究“影响光合作用强度的因素”,做了如下实验:
    ①用打孔器在菠菜的叶片上取下大小相同的多个叶圆片,抽出叶圆片中的气体(图如甲);
    ②取三个相同杯子,一个加入50mL蒸馏水,另二个分别加入50mL不同浓度的雪碧溶液(雪碧与水的体积比分别为1:9和2:8),三个杯子依次标记为A、B、C;
    ③分别将相同数量的抽气后的叶圆片投入杯中,用镊子展开并避免叶片重叠,使叶圆片均沉于杯子底部(如图乙);
    ④将三个杯子沿实验台的日光灯所在直线并排放置于灯的正下方;
    ⑤室温下观察并记录5、10、15、17、20min时烧杯中叶圆片浮起的数量。每组实验重复测定3次,记录数据,取整数平均值。得到如图丙所示图线。

    (1)小金所做的实验是为了探究
     
    对光合作用强度的影响。
    (2)实验中杯子底部的叶圆片会浮起来的原因是
     

    (3)本实验用到了“转换法”,即用
     
    来确定光合作用的强度。
    (4)由丙图可得出的结论是:
     

    发布:2024/12/20 8:0:1组卷:2引用:0难度:0.3
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