书湖阴先生①壁[宋]王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦②手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼③送青来。[注释]
①湖阴先生:本名杨德逢,隐居之士,是王安石晚年居住金陵(今江苏南京)紫金山时的邻居。②畦(qí):经过修整的一块块田地。③排闼(tà):开门。
(1)诗人最初把这首诗写在哪里?BB
A.茅檐上
B.墙壁上
C.两山间
D.花木中
(2)诗中成畦的花木是怎样形成的?CC
A.王安石栽
B.自然生长
C.杨德逢栽
D.两山孕育
(3)从诗中可以看到杨德逢是个怎样的人,下面哪一项评价不合适?AA
A.清闲无生气
B.朴实勤劳
C.清静脱俗
D.有生活情趣
(4)“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”一句中,有人评价“送“字极为传神。请结合注释,并想象画面体会,写出“送”字妙在哪里。
“送“字极为传神,诗人采用了拟人的手法,给山水赋予人的感情,化静为动,显得自然化境既生机勃勃又清静幽雅。“送“字极为传神,诗人采用了拟人的手法,给山水赋予人的感情,化静为动,显得自然化境既生机勃勃又清静幽雅。
【考点】写景咏物.
【答案】B;C;A;“送“字极为传神,诗人采用了拟人的手法,给山水赋予人的感情,化静为动,显得自然化境既生机勃勃又清静幽雅。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:24引用:1难度:0.5
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1.课内阅读。
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(1)把诗句补充完整。
(2)这是一首描写
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(2)这首诗的作者是
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(4)我知道这首诗描写的是
(5)这首诗描写人物活动的句子是
(6)诗歌通过“儿童散学归来早”,“忙趁东风放纸鸢”的情景,表现了孩子们的
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