课内阅读。
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其实，他碰到之后就退在旁，让大拇指和食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。
（1）联系上下文，理解“养尊处优”一词的意思。
指处在优裕的地位或环境中，安于享乐。在文中是指生活在有人侍候、条件优越的环境中。指处在优裕的地位或环境中，安于享乐。在文中是指生活在有人侍候、条件优越的环境中。
（2）画横线的句子用幽默的语言，写出了中指所处的 独特位置独特位置，因受到无名指和食指的保护，所以才有“曲线优美曲线优美”的姿态，“养尊处优养尊处优”的性格。
（3）从“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福”这句话，可以看出课文的语言很风趣，请你从文段中再找一句有这样特点的句子摘抄下来。
他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
（4）短文中的中指给你留下什么印象？生活中你见过类似的人吗？
中指给我留下了养尊处优、高傲的印象。有些贵妇人就是这样，每天生活在很好的环境中，而且不用做什么。中指给我留下了养尊处优、高傲的印象。有些贵妇人就是这样，每天生活在很好的环境中，而且不用做什么。
【考点】课文内容分析．
【答案】指处在优裕的地位或环境中，安于享乐。在文中是指生活在有人侍候、条件优越的环境中。；独特位置；曲线优美；养尊处优；他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。；中指给我留下了养尊处优、高傲的印象。有些贵妇人就是这样，每天生活在很好的环境中，而且不用做什么。
【解答】
【点评】
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发布：2025/3/12 8:0:1组卷：26引用：1难度：0.5
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1．课内阅读
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。”
（1）片段中描写渔夫动作的词语有：；描写渔夫神态的词语有：。
（2）从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？发布：2025/3/13 10:30:1组卷：10引用：2难度：0.8 -
2．课内阅读
孩子们会感受爱了，但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日？请举手！”
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
（1）写近义词。
霎时依然寂静无声
（2）这个文段选自课文《》。
（3）孩子们沉默的原因是：。
（4）这“极为珍贵的东西”是什么？
（5）为什么说孩子们的沉默是可贵的？发布：2025/3/13 11:0:1组卷：0引用：1难度：0.5 -
3．课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四来。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
（1）这段话选自课文《》。
（2）找出这段话的中心句，画上“ ”。
（3）从选文中找出下面词语的近义词写下来。
进攻--
忽然--
快速--
旅游--
（4）请概括下面的海底动物的活动特点。要求：不超过三个字。
海参：
梭子鱼：
乌贼和章鱼：
贝类：
（5）你还知道其他海底动物的不同的活动方法吗？试着写一个。发布：2025/3/13 10:0:1组卷：7引用：4难度：0.5
