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学习榜样,维护正义。
2016年5月18日凌晨,河南省南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火,浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后,义无反顾地三次冲入火场救人,20多位邻居无一伤亡,而王锋最终因烧伤过重献出了生命。2016年“感动中国”人物评选组委会给他的颁奖词是“面对一千度的烈焰,没有犹豫,没有退缩,用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印,刻下你的无私和无畏。高贵的灵魂浴火涅磐,在人们的心中永生……”
为提高全体同学的思想道德素质,某校决定开展一次以“学习王锋精神,做有正义感的人”为主题的系列教育活动,请你参加,并完成相关任务。
【请你分析】(1)王锋为什么会被评为“感动中国”人物?
【明辨是非】(2)小明说:“遇到正义行为,我们要支持;遇到非正义行为,我们要勇敢地冲上去”。你赞成这种观点吗?请简要说出理由。
【校园链接】(3)活动中,同学们纷纷感受到校园中的一些正义行为。请你列举出能体现校园中正义行为的两个具体的事例。
【我思我悟】(4)结合自身实际,谈谈如何做一个有正义感的人?

【答案】(1)积极承担责任;无私奉献。
(2)不赞同。①正义是人类良知的声音,期盼正义、维护正义是所有善良人的心声,正义要求我们尊重人的基本权利,尤其是尊重人的生命权,公正对待他人和自己。②面对非正义行为,有正义感的人会匡扶正义、会见义勇为,及时对受害者予以声援和救助,但是,我们是未成年人,应该既有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要在尽量不伤害自己的前提下维护正义。
(3)帮助生病的学生补课;义务捐款;积极参加志愿活动。
(4)①要分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益,弘扬社会正能量,正义要求我们承担责任。②个人守护正义:需要勇气和智慧。面对非正义行为,一方面要敢于斗争;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/20 8:0:9组卷:3引用:1难度:0.4
相似题
  • 1.习近平主席指出,中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。学习英雄人物,我们青少年学生要做到(  )
    ①学习英雄、维护正义,敢于斗争
    ②面对非正义行为,不计后果,勇于牺牲
    ③有正义感,有守护正义的勇气和智慧,做到见义“智”为
    ④崇尚英雄,严惩违法行为

    发布:2024/11/19 16:30:9组卷:38引用:2难度:0.8
  • 2.警察叔叔迎面拦住持刀歹徒……我可能做不到,但我敬佩他的壮举和精神。
     

    发布:2024/12/18 12:30:4组卷:25引用:5难度:0.7
  • 3.下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或者“错误”,并简要说明理由。
    (1)要成为一个有正义感的人,只要有规则意识就足够了。
    判断:
     

    理由:
     

    (2)宪法具有最高的法律效力。
    判断:
     

    理由:
     

    发布:2024/11/24 8:0:2组卷:5引用:1难度:0.7
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