许多“藻”类植物是很好的生物学实验材料。请分析下列实验，回答相关问题。
（1）取一滴池塘水，放在显微镜下观察，会发现衣藻。它依靠[11]鞭毛鞭毛在水中游动。若在显微镜下观察水绵，你如何制作水绵的临时装片？用解剖针挑取少许水绵，放在载玻片的水滴中，轻轻分开，盖上盖玻片用解剖针挑取少许水绵，放在载玻片的水滴中，轻轻分开，盖上盖玻片。
（2）观察衣藻和水绵，你会发现细胞结构中虽都有[2]，却有着明显的不同，即 衣藻的叶绿体呈杯状，水绵呈带状衣藻的叶绿体呈杯状，水绵呈带状这种结构既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器能量转换器”。
（3）甲图是用金鱼藻为实验材料进行的实验，实验结论是 光合作用产生了氧气光合作用产生了氧气，检验的方法是 把带火星的木条伸进管口内把带火星的木条伸进管口内。
（4）乙图是某生物兴趣小组也用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，式管产生的气泡数目，得到的数据如下。从数据中不能得出的结论是 DD。
| 试管与灯的距离（厘米） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 每分钟产生的气泡数（个） | 61 | 55 | 42 | 32 | 25 | 21 | 19 |
B.植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关
C.在一定范围内，光照越强，植物的光合作用越强
D.在一定范围内，光照时间越长，植物的光合作用越强
（5）这三种植物中，金鱼藻名虽带“藻”字，却是被子植物，衣藻和水绵才是真正的藻类植物，该类群植物的主要特征是
没有根、茎、叶的分化
没有根、茎、叶的分化
。【答案】1；鞭毛；用解剖针挑取少许水绵，放在载玻片的水滴中，轻轻分开，盖上盖玻片；衣藻的叶绿体呈杯状，水绵呈带状；能量转换器；光合作用产生了氧气；把带火星的木条伸进管口内；D；没有根、茎、叶的分化
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：14引用：1难度：0.6
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1．如果用图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示中①、②、③、④依次相符的（ ）
A种子植物、绿色植物、裸子植物、银杏 
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