【共建和谐城市】
两江交汇，英雄之城伫立；街巷纵横，文明蔚然成风。武汉是一座英雄之城，亦是一座文明之城。为了构建和谐的城市环境，共同营造良好的社会风尚，某校八年级（1）班学生组建研究性学习小组，开展以下实践活动，请你参与其中。
【崇礼组】“文明有礼崇德向善”活动
利用一周时间观察、记录、采访本校学生的行为，小组发现：部分学生有顶撞父母、顶撞老师、乱扔垃圾、在公共场所大声喧哗、说脏话等不文明行为。于是崇礼组发出倡议：

亲爱的同学们： 文明有礼是我们中华民族的传统美德，是一个人道德素养、交际能力的外在表现。为形成“文明有礼、崇德向善”的良好校风，我们向全校同学发出倡议： ① 尊敬师长，孝敬长辈，尊重他人，团结同学，互助互爱 尊敬师长，孝敬长辈，尊重他人，团结同学，互助互爱 。 ② 与人交往态度谦和，用语文明，谈吐文雅、举止端庄 与人交往态度谦和，用语文明，谈吐文雅、举止端庄 。 ③ 明理守法讲美德，遵守公共秩序，保持公共卫生 明理守法讲美德，遵守公共秩序，保持公共卫生 。 XX学校

（1）结合实际，运用所学知识，请你将“崇礼组”的倡议补充完整。
【和谐组】“文明出行和谐共建”活动
活动前，主动与所在社区交警大队联系，争取支持；
活动中，按时到达辖区主要交通路口，协助交警指挥车辆和行人，对违反交通规则的行人进行劝阻；
活动后，整理维护交通秩序中存在的问题和建议，反馈给交警大队。
（2）在全程参与了和谐组的活动后，请谈谈你的收获。