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果蝇是遗传学研究的常用生物。图1表示果蝇的发育过程;图2表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答:

(1)果蝇属于节肢动物门、
昆虫
昆虫
纲、双翅目。果蝇的翅型有长翅和残翅,这在遗传学上称为一对
相对性状
相对性状

(2)小明同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,若后代全是长翅,则其基因组成为
AA
AA

(3)25℃条件下,果蝇约10~12天繁殖一代。如图1所示,果蝇的发育过程为
完全变态
完全变态
发育。小明同学进一步实验:长翅幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;而在35~37℃环境下,部分长翅幼虫发育成残翅果蝇。由此可知,生物的性状表现是由基因和
环境
环境
共同作用的结果。

【答案】昆虫;相对性状;AA;完全变态;环境
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:11引用:1难度:0.4
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  • 1.小军同学对自己的家人是否有耳垂进行了调查,调查结果如图1所示。请结合图示和所学知识分析回答下列问题:

    (1)人的有耳垂和无耳垂是一对
     
    ,是受基因控制的。基因通常是有遗传效应的DNA片段。如图2所示,DNA和蛋白质构成[③]
     

    (2)若显性基因由D控制,隐性基因由d控制,则小军的基因组成是
     
    ,父亲的基因组成是
     

    (3)实施一对夫妻可以生育三个子女的政策是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。若小军父母再生育一个孩子,则这个孩子有耳垂的概率是
     

    发布:2025/1/12 8:0:1组卷:17引用:1难度:0.5
  • 2.下列有关性状和基因的叙述中,正确的是(  )

    发布:2025/1/4 8:0:1组卷:2引用:1难度:0.4
  • 3.如图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:

    (1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是
     
    图。
    (2)李琳的一个体细胞中有染色体
     
     对,DNA分子
     
    个。
    (3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李琳成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?
     
    孩子的一些性状与他父母不同,在遗传学上称为
     

    发布:2025/1/4 8:0:1组卷:14引用:11难度:0.3
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