阅读材料,回答问题。
材料一:
法律名称 | 法律条款 | 施行时间 |
《中华人民共和国宪法》 | 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 | 2018年3月11日修正施行 |
《中华人民共和国未成年人保护法》 | 第一条 为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定本法。 | 2021年6月1日施行 |
材料二:宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。近年来,人民法院组织法官走进校园、走上讲台,担任中小学法治副校长和校外法治辅导员,用生动的案例帮助青少年增强宪法意识和法治观念。
(2)作为新时代的中学生,我们应该如何增强宪法意识?
【考点】增强宪法意识;宪法与普通法律的关系.
【答案】(1)《中华人民共和国宪法》是《中华人民共和国未成年人保护法》的立法基础和立法依据;《中华人民共和国未成年人保护法》是根据《中华人民共和国宪法》制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。
(2)①学习宪法,重点领会我国宪法的原则和精神。②认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和憧憬,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实到实际行动上。
(2)①学习宪法,重点领会我国宪法的原则和精神。②认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和憧憬,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实到实际行动上。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:10引用:1难度:0.2
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【活动一:诵读宪法】
学校开展宪法诵读活动,要求每位同学推荐2条宪法条文,并谈谈自己的认识,以下是小文的推荐。宪法原文摘录 认识 第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
②
③第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【活动二:主题班会】
小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会,小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情:公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查。我表示反对,建议报警处理。 区人大代表换届选举时,我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。 我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
(3)请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
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