利用微生物发酵技术可以将厨余垃圾变成有机肥。研究人员通过筛选得到三种细菌，命名为T1、T2和T3，并研究其降解特性。实验过程如下：
①将12个装有50mL牛肉膏的锥形瓶平均分成三组，每组4份，分别加入等量蛋白质、油脂、纤维素和淀粉等有机物，配制成培养基。
②将培养基高温灭菌后冷却，在上面用无菌棉棒分别等量涂抹三种细菌，并置于30℃恒温培养。
③48小时后测定并计算其降解能力，如图所示。
请回答：
（1）探究过程中体现控制单一变量的做法是 平均分成三组，每组4份（或分别加入等量的蛋白质、油脂、纤维素和淀粉等有机物，或分别等量涂抹三种细菌）平均分成三组，每组4份（或分别加入等量的蛋白质、油脂、纤维素和淀粉等有机物，或分别等量涂抹三种细菌）（请举一例）。步骤②中用无菌棉棒将细菌涂抹在培养基上，相当于培养细菌一般方法中的 接种接种。
（2）据图可知，T1对有机物 纤维素纤维素的降解能力最好。若利用微生物发酵自制厨余垃圾处理器，需加入的细菌组合是 T1和T3（或T2和T3，或T1、T2和T3）T1和T3（或T2和T3，或T1、T2和T3）。请说明理由：T1、T2能降解蛋白质、油脂和纤维素，T3能降解淀粉、油脂和纤维素，要全面降解厨余垃圾的所有成分，除T3外还需添加T1（或T2，或T1和T2）T1、T2能降解蛋白质、油脂和纤维素，T3能降解淀粉、油脂和纤维素，要全面降解厨余垃圾的所有成分，除T3外还需添加T1（或T2，或T1和T2）。
（3）俗话说：垃圾是放错地方的资源。结合本实验，投放垃圾时应 分类投放分类投放，才能更好变废为宝。
【答案】平均分成三组，每组4份（或分别加入等量的蛋白质、油脂、纤维素和淀粉等有机物，或分别等量涂抹三种细菌）；接种；纤维素；T1和T3（或T2和T3，或T1、T2和T3）；T1、T2能降解蛋白质、油脂和纤维素，T3能降解淀粉、油脂和纤维素，要全面降解厨余垃圾的所有成分，除T3外还需添加T1（或T2，或T1和T2）；分类投放
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：7引用：2难度：0.5
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1．如图所示，保存不当的面包很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某兴趣小组进行了探究，实验操作及结果如下表。
（1）霉菌与细菌在细胞结构上的最大区别是组别 实验处理 实验操作 恒温培养（1周） 实验结果 甲 将质量、大小、形状相同的四块面包片分别放入四个大小相同的玻璃瓶中，经过高温处理后待用。 加入少量清水，将瓶口塞紧 25℃ 发霉 乙 加入少量清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发霉 丙 不加清水，将瓶口塞紧 25℃ 不发微 丁 不加清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发得 。
（2）甲与乙两组实验探究的问题是对霉菌生活的影响。
（3）对比两组实验的结论是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究实验对我们保存食品的启示是有利于食品的长时间储存。发布：2025/1/16 8:0:1组卷：4引用：0难度：0.5 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口B碗碗口敞开（设制实验），然后将两碗置于相同环境（有苍蝇），连续几天进行观察，记录A、B两碗中猪肉的变化情况
（4）实施计划
（5）得出结论：．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：7引用：1难度：0.5 -
3．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”于是，他打算做如下探究．请你和他一起做：（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂猪肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：．
（3）制订计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆盖有纱布，B碗碗口要，然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）．连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况．
（4）实施计划：（略）
（5）分析结果，得出结论：．
（6）以上实验设置的变量是，实验用的两个玻璃碗必须大小相同的目的是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：8引用：2难度：0.3
