下面是五年级某班四个组自制的摆1分钟摆动次数的数据记录汇总表，请根据这些数据分析摆的摆动规律。
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| 第1组 | 60 | 60 | 60 |
| 第2组 | 55 | 55 | 55 |
| 第3组 |
58 58
|
58 | 58 |
| 第4组 | 61 |
61 61
|
61 |
（2）同一个摆，在每1分钟内摆动的次数
相同
相同
（填“相同”或“不同”）。（3）比较第1、2组数据可知，不同的摆在每1分钟内摆动的次数
不同
不同
，即不同的摆摆动的快慢 不同
不同
。（填“相同“或“不同“）（4）通过以上数据，我们可以推测出：同一个摆，摆动的快慢
不会
不会
（填“会“或“不会”）发生变化，所以说摆具有 等时
等时
性。【考点】实验：探究影响摆的快慢的因素．
【答案】58；61；相同；不同；不同；不会；等时
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：5引用：1难度：0.6
相似题
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1．为了探究“摆长与摆摆动快慢的关系”，奇奇小组进行了探究实验，表格是实验数据，请你和他们一起分析实验数据，完成下面各题。
（1）通过分析实验数据，我们可以得出：摆的摆动快慢与摆线的长短有关。摆线越长，摆动越“摆长与摆摆动快慢的关系”探究记录表 摆锤 摆线长度 每分钟摆动次数 1个螺丝帽 10厘米 95 1个螺丝帽 15厘米 78 1个螺丝帽 20厘米 1个螺丝帽 25厘米 60 ；摆线越短，摆动越。
（2）分析表格中的数据，在空白处填上合适的数值。
（3）学习了摆的相关知识后，奇奇做了一个简易摆钟，测试结果为60秒摆动70次。要想把摆钟调整成60秒摆动60次，该如何调整？发布：2025/4/28 18:30:1组卷：0引用：1难度：0.6 -
2．小丽想设计一个一分钟摆动60次的摆，结果一分钟摆动了63次，她应该将摆线的长度（ ）
发布：2025/4/28 18:30:1组卷：0引用：2难度：0.7 -
3．摆越长摆的速度就越慢，摆越短摆的速度就越快。
（判断对错）发布：2025/4/27 21:30:1组卷：1引用：2难度：0.8
