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[参与民主生活,感受民主力量]
在学习《追求民主价值》这一课后,道德与法治老师设计了以下几个基础性和探究性作业,请你完成。
材料一:小明准备出一期关于“民主”的手抄报,同桌给他提供了很多漫画素材。(如图)
(1)小明可以直接使用的有
②④
②④
。(写出序号即可)

材料二:人民民主是社会主义的生命,是中国共产党始终高举的旗帜。人民民主是一种全过程的民主,其精髓关键就在一个“全”字。
主体“全”。从106岁老人的第18次投票,到刚满18周岁的大学生第一次行使选举权。全过程人民民主不是空头支票,而是真实让人民群众感受到自己是国家的主人
领域“全”。从人大代表坚持问需于民、问计于民,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题,完整的制度程序和完整的参与实践,使全过程人民民主扎根在中国大地。
流程“全”。从选举到立法,从治理到监督,人民的声音有地方说,说了有人听,听了有反馈。全过程人民民主使得人民利益要求既能畅通表达,也能有效实现。
(2)结合以上材料,运用所学知识,谈谈我国全过程人民民主“好”在哪里?(至少三方面)

【答案】②④
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:129引用:3难度:0.1
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