利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。
（1）从下表记录中你能得到的关于同一直线上方向相反的二力合成时，合力与分力的大小关系是F=F1-F2F1-F2；（用字母表示）
（2）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧从A点拉伸到O点，这样做的目的是为了保证前后两次弹簧的形变量相同，从而保证力的作用效果力的作用效果相同。
| 施力情况 | 大小 | 方向 |
| 用两个测力计 | F1=2.5N | 向右 |
| F2=1N | 向左 | |
| 用一个测力计 | F=1.5N | 向右 |
【考点】探究二力合成的实验．
【答案】F1-F2；力的作用效果
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/10 9:0:1组卷：173引用：3难度：0.5
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B.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行
C.两个弹簧测力计拉力的夹角越大越好
D.拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
（2）江同学的实验结果如图甲所示，在F1、F2、F、F′四个力中，其中力 不是由弹簧测力计直接测得的。
（3）李同学用如图乙所示的装置来做实验，从OB水平开始，保持弹簧测力计A和B细线的夹角不变，使弹簧测力计A和B均逆时针缓慢转动至弹簧测力计A竖直，在此过程中，弹簧测力计A的示数 ，弹簧测力计B的示数 。（均选填“不断减小”“不断增大”“先减小后增大”或“先增大后减小”）发布：2024/8/6 8:0:9组卷：17引用：0难度：0.5 -
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（1）从下表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是 。（用字母F1、F2、F表示）
（2）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数是为了保证力F与力F1、F2的 相同。施力情况 大小 方向 用两个测力计 F1=2.5N 向右 F2=1N 向左 用一个测力计 F=1.5N 向右 发布：2024/8/7 8:0:9组卷：149引用：2难度：0.7
