为研究IAA（生长素）对番茄子房发育成果实的调节，科研人员做了系列实验。
（1）科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验，处理及结果见表。
| 组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
| 实验处理 | 授粉 | 未授粉 | ||
| 不涂抹IAA | 不涂抹IAA | 在子房上 涂抹IAA |
在花柄上 涂抹IAA |
|
| 果实平均重量（g） | 4.1 | 0 | 5.3 | 0 |
种子
种子
。②比较2、3组实验结果，表明
子房发育成果实需要IAA
子房发育成果实需要IAA
。③依据3、4组实验结果，推测IAA不能
从花柄运输到子房
从花柄运输到子房
。（2）根据上述推测，科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此，科研人员建立了图1所示的研究模型。请利用该模型，完成验证该推测的实验方案并预期结果。
| 实验处理 | 放射性检测结果比较 | |||||
| 3H-IAA | NPA | a段 | b段 | c段 | d段 | |
| Ⅰ组 | 施加 | 施加 |
Ⅰ组＞Ⅱ组 Ⅰ组＞Ⅱ组
|
Ⅰ组＜Ⅱ组 Ⅰ组＜Ⅱ组
|
Ⅰ组=Ⅱ组 Ⅰ组=Ⅱ组
|
Ⅰ组＜Ⅱ组 |
| Ⅱ组 | ？ | ？ | ||||
①表中Ⅰ组应在图的
1
1
（选填“1”、“2”或“3”）处施加3H-IAA，在2
2
（选填“1”、“2”或“3”）处施加NPA。②Ⅱ组“？”处的处理从左到右依次应为
施加、不施加
施加、不施加
。③请在表中填写a、b、c段的预期结果。
（3）为进一步研究IAA对果实发育的调节作用，科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组，实验处理及各组所结果实平均重量如图2所示（图中“+”表示在花柄处施加NPA，“-”表示未进行该处理）。据图2分析，授粉后在花柄处施加NPA导致番茄不能结实的原因是：
授粉后，发育的种子和子房均产生生长素，由于NPA阻断生长素由花柄运出，导致子房生长素浓度过高，抑制果实发育
授粉后，发育的种子和子房均产生生长素，由于NPA阻断生长素由花柄运出，导致子房生长素浓度过高，抑制果实发育
。（4）在果业生产中，有人质疑生长素类似物的使用会导致儿童性早熟。请你结合激素调节相关知识，撰写一段文字，向公众进行科学解释。（60字内）
激素需要与靶细胞膜上的受体结合发挥作用，生长素是植物激素，在人体细胞膜上没有生长素及其类似物的受体，不会引起儿童性早熟
激素需要与靶细胞膜上的受体结合发挥作用，生长素是植物激素，在人体细胞膜上没有生长素及其类似物的受体，不会引起儿童性早熟
。【答案】种子；子房发育成果实需要IAA；从花柄运输到子房；Ⅰ组＞Ⅱ组；Ⅰ组＜Ⅱ组；Ⅰ组=Ⅱ组；1；2；施加、不施加；授粉后，发育的种子和子房均产生生长素，由于NPA阻断生长素由花柄运出，导致子房生长素浓度过高，抑制果实发育；激素需要与靶细胞膜上的受体结合发挥作用，生长素是植物激素，在人体细胞膜上没有生长素及其类似物的受体，不会引起儿童性早熟
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：140引用：5难度：0.7
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