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如图为艾弗里肺炎双球菌体外转化实验的部分图解;下表为赫尔希、蔡斯噬菌体侵染大肠杆菌的实验。分析并回答问题:
编号 实验过程和操作 结果
A组 35S噬菌体+大肠杆菌(培养一段时间)→搅拌,离心→检测放射性
B组 32P噬菌体+大肠杆菌(培养一段时间)→搅拌,离心→检测放射性
(1)从理论上分析,图中培养基上生长出的菌种类型为
R型细菌和S型细菌
R型细菌和S型细菌
;若将S型菌的DNA与DNA酶混合处理后加入R型菌的培养基中,培养基上生长出的菌种类型为
R型细菌
R型细菌

(2)A组和B组实验中,35S标记了噬菌体的
蛋白质
蛋白质
32P标记了噬菌体的
DNA
DNA

(3)在赫尔希、蔡斯的实验中,A组放射性检测的结果为:上清液放射性
较强
较强
(填“较强”或“较弱”),沉淀物放射性
较弱
较弱
(填“较强”或“较弱”)。若A组实验操作时搅拌不充分,则会使沉淀物放射性
增强
增强
(填“增强”或“减弱”)。
(4)艾弗里的实验与赫尔希、蔡斯的实验都是为了证明
DNA是遗传物质
DNA是遗传物质
。他们相同的设计思路是
设法把DNA与蛋白质分开,直接,单独地去观察DNA和蛋白质的作用
设法把DNA与蛋白质分开,直接,单独地去观察DNA和蛋白质的作用

【答案】R型细菌和S型细菌;R型细菌;蛋白质;DNA;较强;较弱;增强;DNA是遗传物质;设法把DNA与蛋白质分开,直接,单独地去观察DNA和蛋白质的作用
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:0引用:1难度:0.6
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