阅读材料，分析问题。
材料一：贵州发展开新局，在恒力（贵阳）产业园的车间里，每台喷水织布机每天能产300米布，与传统织布机相比效率明显提升，还可以实现全流程信息化、数据化管理。在六盘水市某铝加工产业园，铝水就地多级转化，减少了长途运输等中间环节，能耗降了下去，效益升了上来。贵州发展现代山地特色高效农业，培育起茶叶、辣椒、刺梨等具等地特色。
材料二：循法而行，依法而治。组织开展农村留守儿童问题“法治在行动”，推进农村留守儿童工作法治化、规范化；畅通司法便民“最后一公里”，构建巡回审判+普法宣传模式，推动司法机关依法妥善审理涉农纠纷案件，要让每一个案件都要体现公平正义；深入开展法律宣传教育，落实“谁执法谁普法”“谁主管谁普法”“谁服务谁普法”的普法责任制。
材料三：贵州是一个多民族共居的省份，苗族芦笙舞、水族的斗牛舞、狮子舞都独具一格；贵州少数民族节日种类繁多，有苗族的“龙舟节”“芦笙节”，侗族的“歌酒节”，彝族的“火把节”，土家族的“吃新节”等；苗族民间剪纸形式灵活多样；贵州民族服饰款式繁多，蜡染、刺绣、挑花、饰银等服饰装饰使用广泛；黔剧是在贵州曲艺扬琴基础上发展起来的一个新兴地方戏曲剧种。
（1）根据材料一，归纳贵州发展是如何开新局的。
（2）根据材料二，推断贵州的这些做法会给当地人民产生的价值有哪些？
（3）材料三中的贵州充分展示了中华民族的哪一优势因素？据材料概括你对这一优势因素的认识。
（4）综合以上材料，贵州实现了怎样的发展。