物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图的实验并记录了数据。
| 实验次数 | 物重G/N | 使用定滑轮时测力计的示数F1/N | 使用动滑轮时测力计的示数F2/N |
| 1 | 1.00 | 0.70 | 0.65 |
| 2 | 1.50 | 1.20 | 0.90 |
| 3 | 2.00 | 1.70 | 1.15 |
(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?
答:由表中数据可看出,使用定滑轮时(乙图)F1
不等于
不等于
(等于/不等于)G,这是由于没有 考虑到弹簧测力计外壳受到的重力
考虑到弹簧测力计外壳受到的重力
;使用动滑轮时(丙图)F2不等于
不等于
(等于/不等于)G
2
动滑轮受到的重力
动滑轮受到的重力
。(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意
使用定滑轮时(乙图),将弹簧测力计倒过来使用(或水平拉动弹簧测力计;或实验前先测出弹簧测力计自身的重力);使用动滑轮时(丙图),要先测出钩码和动滑轮的总重,然后比较拉力与总重的关系(或采用轻质滑轮或增加钩码重)
使用定滑轮时(乙图),将弹簧测力计倒过来使用(或水平拉动弹簧测力计;或实验前先测出弹簧测力计自身的重力);使用动滑轮时(丙图),要先测出钩码和动滑轮的总重,然后比较拉力与总重的关系(或采用轻质滑轮或增加钩码重)
。【答案】不等于;考虑到弹簧测力计外壳受到的重力;不等于;动滑轮受到的重力;使用定滑轮时(乙图),将弹簧测力计倒过来使用(或水平拉动弹簧测力计;或实验前先测出弹簧测力计自身的重力);使用动滑轮时(丙图),要先测出钩码和动滑轮的总重,然后比较拉力与总重的关系(或采用轻质滑轮或增加钩码重)
【解答】
【点评】
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发布:2026/1/26 13:0:1组卷:55引用:1难度:0.5
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1.如图所示,某同学研究使用动滑轮拉力的特点,使用同一个动滑轮他每次都匀速提起钩码,细线的重力不计,钩码每个重1牛。请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。
(1)根据分析可知,动滑轮的重力为 牛。
(2)比较(a)、(b)、(c)三图可知:;
(3)比较(b)、(d)、(e)三图可知:;
发布:2026/1/23 9:0:1组卷:513引用:2难度:0.5 -
2.某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )实验次数 物重G/N 拉力F/N 1 1.0 0.65 2 1.5 0.90 3 2.0 1.15 发布:2026/1/26 4:0:1组卷:344引用:45难度:0.7 -
3.如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动,分别测得一组数据如下表所示:
请你分析:
(1)比较测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是钩码重G/N 钩码升高高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离S/m 甲 0.98 0.2 0.98 0.2 乙 0.98 0.2 1.02 0.2 丙 0.98 0.2 0.55 0.4
(2)比较测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是;
(3)把钩码升高相同的高度,比较乙和丙实验测力计移动的距离,可知:使用动滑轮;
(4)在提升重物的过程中,如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点,则应选择;
(5)进一步分析实验数据,你还发现什么规律?(说明分析或计算什么,得到什么结论。写出一个即可)。发布:2026/1/30 21:30:1组卷:87引用:3难度:0.5

