初二（1）班开展“少年与成长”主题演讲活动，主持人小新同学准备了开幕词，请你完善。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
      大家好！
“少年”，从来就是一个（xuàn）A         丽夺目的形象。思想家梁启超高声赞颂：“壮哉，我中国少年，与国无疆！”领袖毛泽东也曾赞叹：“恰同学少年，风华正茂。”这些诗词，激励着一代又一代中国少年。
      诵读八下课文，我看见了这样的“少年”：满怀着“蒹葭苍苍，①         。所谓伊人，在水一方”（《蒹葭》）的美好追求，拥有着“②         ，天涯若比邻”（《送杜少府之任蜀州》）的旷达胸襟；展现着大鹏南徙时“③           ，④         ”（《北冥有鱼》）的凌云之姿；弘扬着寒梅罹难后“⑤          ，⑥         ”（《卜算子•咏梅》）的坚贞精神；最可责的是，“少年”能长存“⑦       ，⑧             ”（《茅屋为秋风所破歌》）的为天下寒士谋温饱的博大胸怀。总之，世界的精彩，会随着这一声声“少年”，前脚跟着后脚，一个又一个接连不断到来。
      今天，少年的我们，正在茁壮成长，请不要冷漠，不要怅（wǎng）B        ；要埋头苦学，也要瞭C           望远方。下面，我宣布，初二（1）班“少年与成长”主题演讲活动，正式开始！
（1）根据拼音写出AB处的汉字，写出加点字C处的拼音。
（2）请在横线①—⑧处填写恰当的诗句。
（3）开幕词中划线句：“前脚跟着后脚，一个又一个接连不断到来。”读来拖沓，且与全篇的典雅风格不符，建议你用成语“

接踵而至

接踵而至

”替换。