下课铃响后许多同学急忙走进厕所，如图表示相应的神经活动示意图，请分析回答：
（1）下课铃声经耳郭收集后，经过外耳道传到[③③]鼓膜鼓膜产生振动，然后逐步传递到[①①]耳蜗耳蜗处产成神经冲动。
（2）婴儿的大脑发育不完善，其肾脏产生的尿液通过输尿管流入膀胱，尿液贮存到一定量就会刺激膀胱壁的压力感受器，从而引起排尿反射，由此可知婴儿的排尿反射属于非条件反射非条件反射（填“条件反射”或“非条件反射”），请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：⑤→⑦→B→⑧→⑥⑤→⑦→B→⑧→⑥。
（3）生物课上你感觉到了尿意，这是因为膀胱壁的压力感受器传来的刺激到达脊髓后会经⑨上行传导束传到[AA]大脑皮层大脑皮层，面对着精彩课堂的诱惑，你坚持下课后才去厕所，这说明排尿反射的神经中枢要受到大脑大脑的控制。
（4）某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能人为控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图中的⑩⑩（填序号）。
【答案】③；鼓膜；①；耳蜗；非条件反射；⑤→⑦→B→⑧→⑥；A；大脑皮层；大脑；⑩
【解答】
【点评】
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（1）图中下列各部分代表什么结构？
[A][B][C][d]
（2）若以此图表示某位同学突然抓起一个烫手的馒头，来不及思考就迅速松手的过程．此时[B]应该只是参与．松手之后，都会感觉到“烫手”．
（3）若以此图表示吃酸梅分泌唾液的反射，则图中A所指的具体部位是．若因故致使B受到损伤，则病人能否感觉到酸味？，是否有唾液分泌？．若因手术不小心致使[e]受到损伤，则病人能否感觉到酸味？．发布：2024/12/16 8:0:1组卷：4引用：1难度：0.5
