在社会生活中，一件具体的物品、一条重要的信息、一次难得的机会、一份真挚的感情……可供大家共同欣赏和体验。
陈云和王红是两个爱好音乐的同学，放学后两人一起去学琴。为了参加市中学生钢琴比赛，她俩勤奋苦练，互相督促，互相交流，最终双双取得了好成绩。她们还把一些优美的音乐作品分享给同学们一块欣赏……
（1）你从陈云和王红的做法中学会了什么？她俩的行为是一种什么行为？
（2）我们应怎样养成这种行为？
【考点】亲近社会．
【答案】（1）分享。亲社会行为。
（2）①养成亲社会行为，需要积极参与人际交往和社会实践。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。④要积极参加社会公益活动，主动关心社会的，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
（2）①养成亲社会行为，需要积极参与人际交往和社会实践。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。④要积极参加社会公益活动，主动关心社会的，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：0引用：1难度：0.4
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1．为培养亲社会行为，我们应该（ ）
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布：2024/12/28 2:30:1组卷：4引用：8难度：0.7 -
2．阅读材料，回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
（1）漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量？
（2）青少年处于走向社会的关键时期，应该怎样培养自己的亲社会行为？
情境二：小明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。”
（3）小明应该：
（4）理由：。（两个角度）发布：2024/12/28 2:30:1组卷：1引用：2难度：0.4 -
3．观察图片，回答下列问题。
（1）请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是；
图片二属于一种行为。
（2）结合两幅图片，说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布：2024/12/28 2:0:1组卷：8引用：3难度：0.8
