1.阅读下面的故事,感受推测与猜想带我们的乐趣吧。
黑眼睛的大红鱼ㅤㅤ大海的一个小角落里,生活着一群快乐的小鱼。他们都是红色的,只有一条是黑色的,他比他的兄弟姐妹们游得都要快,他叫小黑鱼。
ㅤㅤ一天,从汹涌的浪涛中冲出一条大虎头鲨。这种鲨鱼本来就很凶恶,况且那时他肚子正饿。他在小红鱼群的后头悄悄地游着,一口一口又一口,几乎把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了。眼看小红鱼都没有了,小黑鱼慌忙地蹿进黑乎乎的深水里,虎头鲨看不见他,小黑鱼
逃过一劫。他游哇游哇,逃到了大海深处,孤零零地在海中游着,又_____又_____。
ㅤㅤ大海里到处都是
各种各样奇妙的生命,小黑鱼游啊游,碰见一个又一个奇迹。于是,他又高兴起来了。他看到像彩虹果冻似的水母,像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草,还有如同在风中摇曳(yè)的、粉红色的棕榈(lǘ)树一般的海葵,大龙虾走起路来像水下行走的机器,怪鱼像被一根看不见的线牵着。
ㅤㅤ后来,他看到了一群和自己一样的小鱼,躲在礁石和海草的影子里。“来游吧,一起玩儿,到处看看!”他快乐地说。
ㅤㅤ“不行。”小红鱼说。“我们个子瘦小,游得又慢,许多像我们这样的鱼被吃掉了,我们也会被吃掉的!”
ㅤㅤ“可是,你们不能老躲在那儿吧?”小黑鱼说,“我们一定要想想办法。”
ㅤㅤ小黑鱼想啊,想啊,想啊,突然,他惊喜地说:“有了!不过大家要一起合作……
ㅤㅤ我猜测小黑鱼想到的方法是:
ㅤㅤ他们
各就各位,听从小黑鱼的指挥……从此,海里出现了一条巨大的、黑眼睛的红鱼。它在清凉的早晨游,也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见,弄不清这是什么鱼,通身红红的,这家伙一定很厉害吧!于是,鲨鱼逃开了。
★故事词语我会用
(1)从文中加点的词语中,选择恰当的填在下面的横线里。
①我买了很多气球,
的颜色都有。
②100米比赛即将开始,运动员们
,等待发令枪响。
★品析人物心情与动作
(2)小黑鱼能从大鲨鱼嘴边逃掉的原因是什么?用“_____”在文中画出来。
(3)读故事第二自然段,完成问题。
①这段话中第一句的“冲”字用得好,好在
A.形象地写出了鲨鱼吃了很多鱼。
B.形象地表现了小红鱼躲得快。
C.形象地写出了鲨鱼速度快,凶猛。
D.形象地表现出小红鱼的害怕。
②联系上文,小黑鱼此时的心情应该是
A.又害怕又难过
B.又高兴又新奇
C.又平静又担心
★读故事写预测
(4)小黑鱼想出了什么办法呢?请把你的预测写在方框里的横线上。
★读故事写感受
(5)说说你从这个故事中获得了什么启示。