按要求完成习作。
ㅤㅤ图中的老爷爷在对谁嚷嚷？为什么对她嚷嚷？结合生活实际，展开合理的想象，把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法和建议，也可以写下来。习作题目自己定。文中不要出现真实的学校、班级、姓名。

【考点】看图作文．

【答案】不准乱扔垃圾
       我看到一幅漫画，一位阿姨带看两只小狗在公园散步，她边走还边吃着香蕉，还随手把香蕉皮扔到了一个小男孩的背篓里。旁边的小狗也在随地大小便。这时，一位老爷爷走过来大声冲这位阿姨嚷到：“你怎么搞的，没看见吗？这儿写着不准乱扔垃圾，随地大小便。”阿姨惭愧地低下了头。
     看了这幅漫画，我想到最近我们学校很多同学都喜欢乱扔垃圾，我觉得这是一个很不好的行为习惯。
      有一次，我走在去饭堂的路上，风景优美，到处都是草茂花盛，还常常能听到鸟在树上唱着优美的歌曲，这让我觉得心情非常好。忽然，有一团纸出现在前方的草丛里，这团纸破坏了这里的环境，我赶紧捡起纸团扔进垃圾桶。还有打饭的时候，我发现很多座位被一些同学的剩饭剩菜污染了。还有一些饭菜神不知鬼不觉地掉在了地上，有一些同学踩到了地上的饭菜就滑倒了。
       我觉得这样的行为破坏了学校的美丽。身为一名小学生，保护环境、爱护环境是我们应尽的义务。学校是我们学习知识的地方，我们更要珍惜它、爱护它。为营造一个良好的学习环境，我特提出以下几点建议：
1、不乱丢垃圾、乱吐痰，看到垃圾要主动捡起来。
2、爱惜学习用品，培养勤俭节约的良好品质。
3、种植花草，清新空气，绿化校园环境。
5、提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆放。
   这是我提出的几点建议，让我们积极行动起来，我们的校园环境会更加美好！