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小组同学探究+3价铬元素和+6价铬元素的相互转化。
资料:Cr3+(绿色)、Cr(OH)3(灰绿色,不溶于水)、Cr2
O
2
-
7
(橙色)、
C
r
O
2
-
4
(黄色)、Ag2CrO4(砖红色,难溶于水)
实验Ⅰ向2mL0.1mol/LCr2(SO43溶液中滴入2mL3%H2O2溶液,无明显变化,得到溶液a。取少量溶液a,加入AgNO3溶液,未观察到砖红色沉淀。
实验Ⅱ向溶液a中加入2mL10%NaOH溶液,产生少量气泡,水浴加热,有大量气泡产生,经检验气体为O2,溶液最终变为黄色。取少量黄色溶液,加入稀硫酸调节溶液的pH约为3,再加入AgNO3溶液,有砖红色沉淀生成。
(1)实验Ⅱ中加入稀硫酸的目的是
使H2SO4与OH-反应,排除OH-与Ag+结合为AgOH对
C
r
O
2
-
4
检验的干扰
使H2SO4与OH-反应,排除OH-与Ag+结合为AgOH对
C
r
O
2
-
4
检验的干扰

(2)甲同学认为实验Ⅱ中溶液变黄生成
C
r
O
2
-
4
的原因是H2O2将+3价铬元素氧化为
C
r
O
2
-
4
,乙同学认为该说法不严谨。
①乙的理由是
氧气可以将+3价Cr氧化为
C
r
O
2
-
4
氧气可以将+3价Cr氧化为
C
r
O
2
-
4

②设计实验否定了乙的猜想,
向2 ml 0.1 mol/L Cr2(SO43溶液中加入2 mL 10% NaOH溶液,通入O2,水浴加热
向2 ml 0.1 mol/L Cr2(SO43溶液中加入2 mL 10% NaOH溶液,通入O2,水浴加热
(填操作),溶液未变成黄色。
(3)对比实验Ⅰ和Ⅱ,小组同学研究碱性环境对+3价铬元素或H2O2性质的影响。
①提出假设:
假设a:碱性增强,H2O2的氧化性增强
假设b:
碱性增强,+3价铬元素的还原性增强
碱性增强,+3价铬元素的还原性增强

②H2O2参与的电极反应式是
H2O2+2e-=2OH-
H2O2+2e-=2OH-
,据此分析,假设a不成立。
③设计实验证实了假设b,画出实验装置图(注明试剂)
,并写出实验操作和现象
组装好装置。开始时电流计指针不偏转,向左池中加入较浓NaOH溶液,左池有灰绿色沉淀生成,指针偏转显示电子从左向右运动
组装好装置。开始时电流计指针不偏转,向左池中加入较浓NaOH溶液,左池有灰绿色沉淀生成,指针偏转显示电子从左向右运动

实验Ⅲ向实验Ⅱ中的黄色溶液中加入稀硫酸,溶液变为橙色,再加入3%H2O2溶液,溶液最终变为绿色,有气泡生成。
(4)实验Ⅲ中溶液由橙色变为绿色的离子方程式是
Cr2
O
2
-
7
+8H++3H2O2=2Cr3++3O2↑+7H2O
Cr2
O
2
-
7
+8H++3H2O2=2Cr3++3O2↑+7H2O

(5)综上,H2O2在+3价铬元素和+6价铬元素相互转化中的作用是
在碱性条件下,H2O2作氧化剂,将+3价铬元素氧化为+6价;在酸性条件下,H2O2作还原剂,将+6价铬元素还原为+3价
在碱性条件下,H2O2作氧化剂,将+3价铬元素氧化为+6价;在酸性条件下,H2O2作还原剂,将+6价铬元素还原为+3价

【答案】使H2SO4与OH-反应,排除OH-与Ag+结合为AgOH对
C
r
O
2
-
4
检验的干扰;氧气可以将+3价Cr氧化为
C
r
O
2
-
4
;向2 ml 0.1 mol/L Cr2(SO43溶液中加入2 mL 10% NaOH溶液,通入O2,水浴加热;碱性增强,+3价铬元素的还原性增强;H2O2+2e-=2OH-;组装好装置。开始时电流计指针不偏转,向左池中加入较浓NaOH溶液,左池有灰绿色沉淀生成,指针偏转显示电子从左向右运动;Cr2
O
2
-
7
+8H++3H2O2=2Cr3++3O2↑+7H2O;在碱性条件下,H2O2作氧化剂,将+3价铬元素氧化为+6价;在酸性条件下,H2O2作还原剂,将+6价铬元素还原为+3价
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:73引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.如图是在实验室进行二氧化硫制备与性质实验的组合装置,部分固定装置未画出。
    (1)在组装好装置后,若要检验A~D装置的气密性,其操作是首先
     
    ,然后往D中装入水,然后微热A,观察到D中有气泡冒出,移开酒精灯或松开双手,D中导管有水柱形成且高度保持不变,说明装置气密性良好。
    (2)装置D中盛放NaOH溶液的作用是
     

    (3)关闭弹簧夹1后,打开弹簧夹2,残余气体进入E、F、G中,能说明I-还原性弱于SO2的现象为
     
    ;发生反应的离子方程式是
     

    (4)为了验证E中SO2与FeCl3发生了氧化还原反应,设计了如下实验:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明SO2与FeCl3发生了氧化还原反应。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     

    (5)实验过程中G中含酚酞的NaOH溶液逐渐褪色,此实验证明SO2具有漂白性还是其溶于水显酸性?请设计实验验证:
     

    发布:2024/12/30 14:0:1组卷:29引用:2难度:0.5
  • 2.某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。
    Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:
     
    与盐酸反应最剧烈,
     
    与盐酸反应产生的气体最多。(填元素符号)
    (2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为:
     

    Ⅱ.利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律
    (1)仪器A的名称为
     

    (2)实验室中现有药品:①稀盐酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固体,请选择合适药品设计实验验证 N、C、Si的非金属性的变化规律;装置A、B中所装药品分别为
     
     
    。(填序号)但有同学认为该装置有缺陷,如何改进?
     

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:19引用:2难度:0.5
  • 3.某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应,用图装置进行有关实验.请回答下列问题:
    (1)装置A中发生的化学反应的化学方程式为
     

    (2)装置B 的作用是贮存多余的气体,B中广口瓶内应盛放的液体是
     
    (填序号)
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④饱和的NaHSO3溶液
    (3)装置C和D 中产生的现象相同,但原因却不同.用离子方程式和必要的文字解释C中溶液褪色的原因
    (4)装置D中试管口塞一团棉花,棉花中应浸有一种液体,这种液体是
     

    (5)实验完毕,待A中烧瓶内液体冷却后,过滤,向滤液中加入少量的蒸馏水稀释,溶液为蓝色.为了证明蓝色只与Cu2+有关,而与其它离子无关,某同学设计了下列实验,其中对实验目的没有意义的是
     
    (填序号)
    ①观察稀H2SO4 溶液呈无色  ②观察CuSO4 粉末呈白色  ③稀释CuSO4溶液,溶液蓝色变浅  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成蓝色沉淀,过滤,滤液呈无色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,过滤,滤液仍显蓝色

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:13引用:2难度:0.7
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