材料一：我是外国人但不是外人，抗疫无国界共护一个家，在深圳街头，有一群特别的志愿者。维持秩序、查验健康码，他们用不太标准的普通话，耐心地为深圳战疫献出自己的力量，他们是防疫战线上最温暖的“外援”！
材料二：在深圳上沙社区管控区“95后”女骑手罗在燕带领9名骑手加入志愿者团队，为居民免费配送日常生活物资。罗在燕说：“别人为我撑过伞，我也想为别人撑伞，哪怕只是送送东西这种小事情。”
材料三：警方通报南山区多人无视管控翻墙出村，涉嫌违反《治安管理处罚法》的相关规定，已被立案调查。警方提示：疫情防控，人人有责，每一位市民都必须履行防疫责任，对拒不执行疫情防控措施，妨害社会管理的违法行为，警方将依法从严查处。

（1）根据材料一，请结合“构建人类命运共同体”的知识回答：为什么这些温暖的“外援”说：“我是外国人，但我不是外人”“抗疫无国界共护一个家”？
（2）根据材料二，请你谈谈我们怎样向女骑手罗在燕学习，在平凡的生活中创造伟大？
（3）从道德与法治的角度，请你对“南山区多人无视管控翻墙出村，被立案调查”的事件进行评析。

【考点】构建人类命运共同体；集体利益与个人利益的关系；实现人生价值的方法．

【答案】（1）①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。④因为构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。我们应该关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。把构建人类命运共同体的理念同行动联系起来，既要放眼全球，又要心系祖国。
（2）①伟大在于创造和贡献。我们应该向罗在燕学习运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限生命更长久的、不平凡的社会价值，为社会留下了宝贵的物质财富和精神财富。②作为学生认真学习科学文化知识，做好本职工作，书写自己的生命价值。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。向罗在燕一样将个体生命和他人、集体联系在一起。
（3）“南山区多人无视管控翻墙出村”这一事件中的做法是错误的，既违反了道德，也违反了法律规定，是对自己，对他人，对社会都是极其不负责任的。
道德角度：①疫情防控，人人有责，每一位市民都必须履行防疫责任。遵守防疫措施，是对自己和他人的生命尊重和珍惜，无视防疫措施翻墙出村是对自己生命不负责任的态度。②无视防疫措施翻墙出村是极端个人主义的行为。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
法律角度：①无视管控翻墙出村，涉嫌违反《治安管理处罚法》的相关规定，因为违反了相关法律，所以要被警方立案调查，会受到法律的制裁。②无视管控翻墙出村说明了“这些人”缺乏法治意识，没有做到依法办事，遵守各种法律法规。在实现自身利益的过程中，没有做到自觉维护他人和集体的合法权益。
所以，作为青少年，我们要坚持集体主义，爱护自己和他人的生命，学会依法办事，遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。