分析说明题。
材料一：人生路漫漫，有喜也有悲。该喜则喜，该悲则悲。
材料二：人非草木，孰能无情。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
材料三：为推动创建全国文明城市工作的开展，展示道德建设的力量，某日报社推出《道德讲堂》专栏，请全市的道德模范讲述他们的道德操守、善良故事、高尚情感以达到用身边的榜样来引领社会道德风尚的目的。材料四：亲情是爸妈额头上增加的白发，是爸妈眼中无限的关心和盼望；亲情是黑暗中的一束灯光，给你无可替代的家的感受和温暖。是的，人间最美的感情便是亲情。
（1）材料一和材料二各反映了哪一方面的问题？
（2）材料一与材料二所反映的问题是一回事吗？请谈谈你的看法。
（3）感受道德模范的高尚情感，对发展我们的道德品质有何重要意义？
（4）根据材料四，请列举你打算如何向父母传递美好亲情，为你生命中最重要的人创造更多的美好情感体验。
（请列举两个具体事例）

【考点】增加积极的情感体验；在实践中提升情感境界；情感的分类；孝敬父母．

【答案】（1）材料一反映的是情绪问题。材料二反映的是情感问题。
（2）不是一回事。①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的，不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
（3）道德感是高级的情感。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。感受道德模范的高尚情感，将会激励我们不断地追求真善美，完善自己，使自己具有高尚的道德品质。
（4）①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验中，是我们的生命更有力量，周围世界因我们的积极情感多一份美好。