化学研究小组在开展了“过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用”之后,又进行了“寻找新的催化剂”的探究实验。
【提出问题1】寻找“氧化铁能否用于过氧化氢溶液分解的催化剂”的证据?如果能,它的催化效果如何?【实验设计1】
实 验 | 现 象 |
Ⅰ、分别量取5毫升5%的过氧化氢溶液于A、B两支试管中,向A中加入a克氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管 点燃 |
A试管中产生气泡,带火星的木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ、将“实验Ⅰ”中A试管的剩余物质分离,将所得固体进行洗涤、干燥、称量 | 所得固体质量为 a a 克 |
Ⅲ、将“实验Ⅱ” 得到的固体放入盛有5毫升5%的过氧化氢溶液的试管中,向试管中伸入带火星的木条 得到的固体放入盛有5毫升5%的过氧化氢溶液的试管中,向试管中伸入带火星的木条 |
有气泡冒出,带火星的木条复燃 有气泡冒出,带火星的木条复燃
|
Ⅳ、分别量取5毫升5%的过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入a克氧化铁粉末,向D试管中加入a克二氧化锰粉末 |
(1)A中产生的气体是
氧气
氧气
;(2)氧化铁可以作过氧化氢分解的催化剂,寻找该结论的证据主要是设计了实验
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
(选填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ)展开的。【实验评价】
(1)设计实验Ⅲ的目的是
证明氧化铁的化学性质在化学反应前后保持不变
证明氧化铁的化学性质在化学反应前后保持不变
;(2)可以用下列方法作出判断,从而达到实验Ⅳ的设计目的。a、定性判断:观察C、D两支试管中产生气泡的快慢;b、定量判断:
观察收集一试管气体所需时间的长短
观察收集一试管气体所需时间的长短
。【资料信息】过氧化氢分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作为催化剂
【提出问题2】氧化铜(黑色粉末)是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰效果更好?
【设计实验2】某同学以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验
(其它可能影响实验的因素均忽略)。
实验序号 | 氯酸钾质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
① | 1.2克 | X | |
② | 1.2克 | 氧化铜0.5克 | Y |
③ | m | 二氧化锰0.5克 | Z |
2KClO32KCl+3O2↑
M
n
O
2
△
2KClO32KCl+3O2↑
。M
n
O
2
△
(2)上述实验应测量的“待测数据”是指
收集等量氧气所需时间
收集等量氧气所需时间
,从数学描述角度,X、Y、Z在数值上的大小关系是 X>Y>Z
X>Y>Z
。(3)若实验②比实验①的“待测数据”更
小
小
(填“大”、“小”、“不确定”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率,表中“m”的数值应该为 1.2
1.2
。(4)将实验②反应后的固体经过过滤、洗涤、干燥处理后,称量得到0.5克黑色粉末,再将黑色粉末放入
盛有适量的氯酸钾的试管中并加热,再用带火星的木条放在试管口,观察到木条迅速复燃
盛有适量的氯酸钾的试管中并加热,再用带火星的木条放在试管口,观察到木条迅速复燃
(简述操作)。【评价设计】
(5)你认为该小组同学设计实验③和实验②对比的目的是
探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好
探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好
。【考点】催化剂的特点与催化作用.
【答案】a;得到的固体放入盛有5毫升5%的过氧化氢溶液的试管中,向试管中伸入带火星的木条;有气泡冒出,带火星的木条复燃;氧气;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ;证明氧化铁的化学性质在化学反应前后保持不变;观察收集一试管气体所需时间的长短;2KClO32KCl+3O2↑;收集等量氧气所需时间;X>Y>Z;小;1.2;盛有适量的氯酸钾的试管中并加热,再用带火星的木条放在试管口,观察到木条迅速复燃;探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好
M
n
O
2
△
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:323引用:5难度:0.5
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3.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”.今年2月18日入夜,经过千余名人工增雨作业人员的奋力鏖战,天人戮力,一场久违的大雪降临河北大地,给这方焦渴的土地带来了生机和希望.其原理就是使用催化剂使云中的小水滴相互凝结,形成降雨(雪).目前,人工增雨使用的催化剂通常分为三类:第一类是可以大量产生凝结核或凝华核的碘化银等成核剂;碘化银(AgI)在高温下瞬间分解生成银单质和碘单质(I2)形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶.第二类是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷剂.第三类是可以吸附云中水分变成较大水滴的盐粒等吸湿剂.
(1)下面关于这些催化剂描述不正确的是
A.干冰是氧化物
B.液氮是绿色增雨剂对环境无污染
C.在增雨过程中液氮和干冰只发生了物理变化
D.液氮是一种溶液,降落的雨滴中将含有大量的液氮
(2)写出碘化银分解的化学方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是发布:2025/1/4 8:0:1组卷:8引用:1难度:0.7