阅读材料,完成问题。
材料一:岁月静好,是因为有人在负重前行。在与新冠病毒抗战中,请战!到与疫魔较量的一线去!一批又一批青年突击队冲到了祖国和人民最需要的地方。他们中,有的把年幼的子女交给父母,有的把4老2小交给爱人,有的推迟原定的婚期,有的只能通过视频看一看刚出生的孩子,有的暂时放下父亲的后事……一幕幕感人的离别,一场场奋力的逆行。尽管来自不同的地区,有不同的生活背景,但是他们为了共同的目标,友好相处,发挥所长,不计得失、通力合作,为生命保驾护航……这就是责任和担当。
材料二:班会课上,大家就自己对集体的看法纷纷发表不同的见解。小杰说:“集体是一个温馨的词语,我们生活在七(1)班这个集体中,能深切感受到集体的温暖。”小勤说:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”
(1)根据上述材料,谈谈集体对个人的成长作用是什么?
(2)请从个人利益与集体利益关系角度出发,谈谈材料一中青年们的奋力逆行给你的启示?
(3)结合材料二,作为班级的主人,请你为如何增加班级凝聚力提两个金点子。
【答案】(1)集体形成的合力能让我们完成许多单凭一己之力无法完成的事情;集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人;集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
(2)①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。②把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;③在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对个人主义;④学会处理与他人的各种关系;⑤心中有集体,识大体、顾大局,不因个人矛盾做有损集体利益的事。
(3)召开主题班会,号召同学们为班级多作贡献,培养同学们热爱班级的责任感;让每位同学轮流担任班干部,培养同学们的主人翁意识;开展“结对子”活动,帮助学习有困难的同学,争取提高班级整体成绩;等等。
(2)①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。②把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;③在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对个人主义;④学会处理与他人的各种关系;⑤心中有集体,识大体、顾大局,不因个人矛盾做有损集体利益的事。
(3)召开主题班会,号召同学们为班级多作贡献,培养同学们热爱班级的责任感;让每位同学轮流担任班干部,培养同学们的主人翁意识;开展“结对子”活动,帮助学习有困难的同学,争取提高班级整体成绩;等等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:18引用:1难度:0.3
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