根据要求完成句子。
（1）用“呼啸”造句。
描写风：

屋外的西北风呼啸着，我躺在床上辗转反侧，怎么也睡不安稳。

屋外的西北风呼啸着，我躺在床上辗转反侧，怎么也睡不安稳。

描写飞机：

在机场上，我看到一架架飞机呼啸着飞向蓝天。

在机场上，我看到一架架飞机呼啸着飞向蓝天。

（2）不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。
①这句话的作用是

A

A

。
A.给读者留下悬念，吸引读者的注意。B.意思深刻，很含蓄，耐人寻味。
C.总结上文，自然过渡到下文。D.表示转折
②这句话中的“它”指

C

C

。
A.鸵鸟       B.火箭      C.光           D.手电筒
（3）看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
①这句话都运用了

C

C

（A.列数字 B.打比方 C.作比较）的说明方法。
③仿照句写一个设问句：

王红的百米速度真的是最快的吗

王红的百米速度真的是最快的吗

？

不是的，在我们班还有一个李丽呢

不是的，在我们班还有一个李丽呢

。