阅读下面的文章,完成下面小题。
爆米花香
林海蓓ㅤㅤ①腊月的一个下午,阳光正好。走在古老的东禅巷,阳光照亮了半条巷子,巷子的另一边则在背阴处。
ㅤㅤ②近年来随着旧城改造的推进,浙江黄岩留下的旧街老巷已经不多。而留在这些巷子里生活的,也大多是上了年纪舍不得离开的人。每每走在这些街巷,我都有一种时光倒流的恍惚感。
ㅤㅤ③远远地,听到沉闷的一声“砰”响,好多年没有听到这种声音了。没多久,就闻到了熟悉而又陌生的爆米花的香味。走近了一看,果然有一群人,手里正拿着各种容器,容器内装着还散发着热气的爆米花。
ㅤㅤ④记得小时候在北方,每到快过年时,放学回家的路上,远远地就会听到这种声音。我们老远就把耳朵捂着,眼睛也不敢看那个炉子的“爆破”过程。但实际上心里却很欢喜。常常是飞快地跑回家,拿来各种能够“爆破”的粮食。有的同学拿来玉米,“爆”出来的是“苞米花”;有的拿来大米,“爆”出来的是“大米花”。大家还会互相交换,这样能吃到不同的口味。
ㅤㅤ⑤那一声“巨响”后,小锅炉里的米花会冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。等热气消散,打爆米花的人会拎住长布袋的一头,将米花瀑布般地倒出来。我们这些孩子将它们用一个干净的脸盆接住,装好后带回家。一碗米刚好“爆”一盆米花。回家后,等盆里白白胖胖的米花彻底冷却,再装进密封的饼干桶、玻璃罐、布袋中,留着慢慢享用。
ㅤㅤ⑥那时候,我们会把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上学前,我们常常在口袋里塞几把米花,一路上,时不时地伸手到口袋里抓一把出来吃。放学后回到家里,还会把米花放到糖水里,这样吃出的是另一种味道。
ㅤㅤ⑦其实,我的母亲自己就会做不少美食。在那个物资匮乏的年代,一年四季她总能做出一些美味。冬天的北方,每家都会储藏大白菜、萝卜和大葱。母亲把萝卜切成厚度一厘米左右的片,在每片上再切几刀,然后挂在铁丝或绳子上晾晒,之后放些盐腌制起来,没多久就可以吃了。这些萝卜干既可以当零食,也可以就稀饭,还可以炒菜。快过年时,母亲还会用北方最常用的面粉,做出各种小点心:麻花、油条、猫耳朵、叶片、金果条……普普通通的面粉在母亲的摆弄下,变成了花样百出的小吃。
ㅤㅤ⑧随父母从部队转业到黄岩,已是上世纪八十年代初。这时物资供应已经完全不一样了,许多小时候觉得稀罕的东西都变得寻常起来。比如,在街上可以看到农民担着自己种的新鲜蔬菜在售卖,街巷里时不时地飘来阵阵大海的咸腥味。那些原来母亲做给我们吃的小点心,也可以在街头小店里买到,不必再等到过年才有口福。
ㅤㅤ⑨但有一样东西,似乎还是只有临近过年时才能吃到,那就是爆米花。
ㅤㅤ⑩南方的爆米花,与北方相比有些许不同。比如把年糕切成片,“爆”出来的是扁圆形的“糕片”;切成条,“爆”出来的则是长条形的“糕条”。有时候人们还会用豆类来“爆”。另外,“爆”的时候放少许糖精,则多了份松而甜的口感。
ㅤㅤ⑪物资越来越丰富,让人们慢慢淡忘了年少时对食物的渴望。平时街上也再难见到,那个巷口的小车和车上小小的锅炉,还有摇炉的人不声不响站起时孩子们见状奔跑的瞬间……
ㅤㅤ⑫可是,当那不经意的一声闷响传来时,当那特有的香味远远飘来时,便又勾起了人们的记忆,眼前仿佛看到了一个个欢呼雀跃的身影,耳边仿佛听到了一阵阵欢声笑语……
《人民日报》(2021年03月01日20版)(1)选文(4)~(6)段,作者围绕爆米花回忆了哪几件事?请用简洁的语言概括。
(2)根据要求,回答问题。
①那一声“巨响”后,小锅炉里的米花会急躁地、兴奋地冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。(请从修辞角度赏析句子。)
②物资越来越丰富,人们却开始咀嚼记忆的味道。(请分析加点词语的表达效果。)
(3)有人认为第⑦段与“爆米花”无关,应该删掉,说说你的意见并阐明理由。
(4)选文用“爆米花香”为题目,“香”寄托了作者哪些情感?
(5)作者说“当那特有的香味远远飘来时,便又勾起了人们的记忆”,同样,也总有一种特有的味道能勾起你对家乡的记忆,请用简洁的语言介绍一种你的“家乡味道”。
【答案】(1)小时候在北方,快过年时去爆米花。回家后存放米花。上学路上和放学后吃米花。
(2)①运用拟人的修辞,生动形象地写出了米花冲出锅时的情形,表现出我的急切和喜悦。
②“咀嚼”在这里是反复体会的意思,准确生动地表现出生活越来越好了,人们开始回味过去的生活,表现了人们对往昔美好生活的留恋。
(3)示例1:不可以删去。这一段写出了在物资匮乏的年代,是母亲的美食丰富了我的生活,联系下文第9段,后来母亲的美食变得越来越寻常,而爆米花依然稀罕,更能衬托爆米花的香。
示例2:可以删去。这一段没有提到爆米花,删去后主题更突出。
(4)对爆米花的喜爱,对往昔生活的怀念。
(5)示例:我的“家乡的味道”是桂花糕的味道。每年八月十五,奶奶总份收集上好的桂花,加以糯米制成香甜软糯的桂花糕,吃上一口,满嘴留香。如今,我离家在外,每到中秋节,总会想起奶奶,想起奶奶做的桂花糕的味道。
(2)①运用拟人的修辞,生动形象地写出了米花冲出锅时的情形,表现出我的急切和喜悦。
②“咀嚼”在这里是反复体会的意思,准确生动地表现出生活越来越好了,人们开始回味过去的生活,表现了人们对往昔美好生活的留恋。
(3)示例1:不可以删去。这一段写出了在物资匮乏的年代,是母亲的美食丰富了我的生活,联系下文第9段,后来母亲的美食变得越来越寻常,而爆米花依然稀罕,更能衬托爆米花的香。
示例2:可以删去。这一段没有提到爆米花,删去后主题更突出。
(4)对爆米花的喜爱,对往昔生活的怀念。
(5)示例:我的“家乡的味道”是桂花糕的味道。每年八月十五,奶奶总份收集上好的桂花,加以糯米制成香甜软糯的桂花糕,吃上一口,满嘴留香。如今,我离家在外,每到中秋节,总会想起奶奶,想起奶奶做的桂花糕的味道。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:21引用:4难度:0.5
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1.(《腊八粥》)本文通过对人物的动作、语言和心理活动等的描写,表现了“八儿”一家的其乐融融。
发布:2025/3/13 3:30:1组卷:26引用:3难度:0.0 -
2.课外阅读。
渴望 晓萌今年过生日,他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛,滑得最快最溜的那个,就是大家心中的英雄啊!
生日前三天,晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后,他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表,上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后,只是说一句:上学吧。晓萌愣了半天,也没想明白爸爸的话是什么意思。
生日前一天,没见到爸爸的任何动静。为保险起见,他把那张滑板车价格调查表拿出来,用黑笔描得粗粗的,先搁在爸爸的枕头边,又用酱菜瓶压在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓萌心里想,爸爸肯定会看见的。
可是生日那天,早晨起床以后,晓萌彻底伤心了,因为爸爸什么也没有买。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他背上书包,出门上学去了。
(1)晓萌今年过生日渴望得到一辆滑板车的理由是
(2)生日前三天,晓萌为自己的礼物做了哪些方面的谋划?想一想,在文中用“ ”画出来
(3)第3段中画横线放、搁、压、粘三个动词表现了晓萌
(4)《渴望》想告诉读者的是什么?说说你的理解。发布:2025/3/13 4:0:1组卷:6引用:1难度:0.0 -
3.课内阅读。
……总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
“怎么,黑的!”八儿还同时想起染缸里的脏水。
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虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八宝粥的颜色是
(2)妈妈做的八宝粥好吃吗?从哪句话可以看出来。用“ ”画出来。
(3)结合课文想一想,作者详写的是发布:2025/3/13 3:30:1组卷:7引用:1难度:0.9