为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验：
（1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测．每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示，请据图回答：
①图中曲线a表示的激素是促甲状腺激素促甲状腺激素，曲线b表示的激素是甲状腺激素甲状腺激素．
②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能（产生的激素量）与甲状腺的体积成正相关正相关关系．
③通过该实验，还可以给人启示，对于患甲状腺机能亢进症（甲亢）甲状腺机能亢进症（甲亢）的病人可以实施手术治疗．
（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因．
①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，促甲状腺激素促甲状腺激素合成和分泌增多，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素．
②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的甲状腺激素甲状腺激素就会抑制下丘脑下丘脑和垂体垂体的分泌活动，从而使相应的激素水平下降．
（3）实验三：为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学提出了这样一个实验方案：取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中给丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定．请改正该方案中的不足之处：
①丙鼠和丁鼠的性别应相同丙鼠和丁鼠的性别应相同；②放在相同的适宜条件下饲养放在相同的适宜条件下饲养．
（4）若将实验三改为探究“烟草浸出液对蝌蚪发育的影响”实验，请你预测探究结论．
①没有影响没有影响；②促进蝌蚪发育促进蝌蚪发育；③抑制蝌蚪发育抑制蝌蚪发育．
【考点】甲状腺激素分泌的分级调节．
【答案】促甲状腺激素；甲状腺激素；正相关；甲状腺机能亢进症（甲亢）；促甲状腺激素；甲状腺激素；下丘脑；垂体；丙鼠和丁鼠的性别应相同；放在相同的适宜条件下饲养；没有影响；促进蝌蚪发育；抑制蝌蚪发育
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：15引用：3难度：0.5
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1．人体的分级调节系统中，存在多级反馈调节。
（1）在下丘脑—垂体—性腺轴中，激素LH的功能是刺激雄激素的分泌、刺激卵巢排卵。
①LH的分泌部位是，其作用的靶器官（性腺）是。
②图中，黄体期出现的雌二醇（雌激素）高峰，对LH的分泌起作用，为负反馈效应；而排卵前形成的雌二醇高峰对LH的分泌进行正反馈调节。从LH的功能角度分析，该正反馈调节的意义是。
（2）在甲状腺激素分泌的负反馈调节过程中，血液中较高浓度的甲状腺激素的作用与（激素名称）相拮抗，抑制TSH的分泌，原因可能是：
①较高浓度的甲状腺激素抑制TSH的合成；
②，细胞对激素的敏感性降低。发布：2025/1/4 8:0:1组卷：3引用：1难度：0.7 -
2．肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺激素，如图显示的是肾上腺皮质激素分泌的分级调节，a为促肾上腺皮质激素释放激素。下列分析错误的是（ ）发布：2025/1/4 8:0:1组卷：40引用：3难度：0.7 -
3．据报道，由于部分养鸡场每天给鸡饲喂大量的抗生素，导致养殖后期有越来越多的鸡死亡。于是为了缩短养殖周期，还要给鸡大量喂食地塞米松，这是一种肾上腺皮质激素类药物，能引起动物体重增加、肥胖等症状。肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺激素，如图显示的是肾上腺皮质激素分泌的分级调节，a为促肾上腺皮质激素释放激素。下列分析错误的是（ ）发布：2025/1/4 8:0:1组卷：11引用：1难度：0.7
