在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明利用同一滑轮组先后提升不同重量的物体进行实验，如图甲和乙所示，不计空气阻力。实验测量的数据记录在表格中：
| 次数 | 物体的重力/N | 提升高度/m | 拉力/N | 绳端移动距离/m | 机械效率η |
| 1 | 3 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 50% |
| 2 | 6 | 0.1 | 3.2 | 0.3 | 62.5% 62.5% |
62.5
62.5
%。（2）分析实验数据，可初步得出的实验结论为：同一滑轮组的机械效率与
被提升物体的重力
被提升物体的重力
有关。（3）小明在实验操作过程中发现：一边拉动弹簧测力计一边读数，弹簧测力计示数不稳定，为了方便读数，小明认为可以让弹簧测力计保持静止时读数，他的这种想法显然是错误的，因为他没有考虑到
绳子与滑轮之间的摩擦
绳子与滑轮之间的摩擦
对滑轮组机械效率的影响。（4）如果不计绳重和摩擦，只是按照如图丙所示的绕绳方法组装滑轮组，并利用图丙方案提升相同重量的物体，对比甲图和图丙所示的滑轮组的机械效率，可知η甲
等于
等于
η丙。（选填“大于”或者“小于”或“等于”）【考点】测量滑轮组的机械效率的实验．
【答案】62.5%；62.5；被提升物体的重力；绳子与滑轮之间的摩擦；等于
【解答】
【点评】
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发布：2025/9/16 16:0:1组卷：68引用：2难度：0.5
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1．在“探究影响动滑轮机械效率的因素“的实验中，小佳用同一动滑轮进行了三次实验，实验装置如图所示。
（1）实验时，小佳应沿 方向匀速拉动弹簧测力计；序号 动滑轮物重
G动/N钩码总重
G/N钩码上升的
高度h/m弹簧测力计F/N 绳自由端上升的
高度s/m动滑轮的机械效率η/% ① 0.3 1 0.2 0.70 0.4 71.4% ② 0.3 2 0.2 1.28 0.4 78.1% ③ 0.3 4 0.2 0.4
（2）第3次实验时，弹簧测力计的示数如图所示，此时绳端受到的拉力为 N，拉力所做的额外功为 J，动滑轮的机械效率为 %；
（3）分析表中数据可知：用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时，随着钩码总重的增加，拉力所做的额外功将 （选填“减小”、“不变”或“增大”），你认为其原因是 ；
（4）为提高动滑轮的机械效率，下列措施可行的是 （多选）
A．增加钩码的总重 B．增加提升钩码的高度
C．在滑轮转轴处涂润滑油 D．换用质量更小的滑轮发布：2025/9/22 2:0:1组卷：515引用：7难度：0.6 -
2．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录如表所示。
（1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做 运动。序号 _________ 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动距离s/cm 机械效率η 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 88.9% 3 6 10 2.2 30 90.9% 4 6 15 2.2 45 90.9%
（2）表格中横线处应填的内容为 。
（3）分析1、2、3次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物所受重力越大，滑轮组的机械效率越 （选填“高”或“低”），当使用这个滑轮组提升8N重物时，滑轮组的机械效率可能是 （填序号）。
A.90.9%
B.89.5%
C.95.5%
（4）分析3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 （选填“有关”或“无关”）。
（5）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是 （填序号）。
A.增大绳重
B.减轻动滑轮重
C.加快物体提升的速度发布：2025/9/22 7:0:2组卷：207引用：2难度：0.5 -
3．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，某小组同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
（1）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计。实验次数 钩码重/N 钩码上升的距离/m 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/m 机械效率 1 2 0.08 0.8 ① 83.3% 2 4 0.10 1.5 0.30 ② 3 6 0.10 ③ 0.30 90.9%
（2）表格中的空白处应填的数据是①m、②、③N。（机械效率结果用百分数表示，保留一位小数）
（3）分析实验数据可得出：使用同一滑轮组时，，机械效率越大；此外还可以通过 （写出一种即可）提高滑轮组的机械效率。发布：2025/9/22 8:0:1组卷：8引用：2难度：0.6
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