科学家为了进一步探究细胞衰老的影响因素，进行了如下实验．
实验一：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果见表：

细胞来源	胎儿	中年人	老年人
增殖代数	50	20	2～4

实验二：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果见图．

实验三：将老年男性细胞和年轻女性细胞混合培养，当老年男性细胞停止分裂时，年轻女性细胞依然旺盛分裂．
实验四：将年轻人体细胞去核后与老年人的完整细胞融合，另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者能够旺盛分裂．
分析以上实验，回答下列问题：
（1）分析以上四个实验中的变量，并依据实验结果得出实验结论，填写下表

	自变量	因变量	结论
实验一	年龄	增殖代数	细胞分裂能力随着生物体年龄的增长而减弱 细胞分裂能力随着生物体年龄的增长而减弱
实验二	物种 物种	细胞最高分裂次数、物种的最长寿命	细胞最高分裂次数与具体物种的寿命呈正相关
实验三	年龄、性别	细胞是否进行分裂	细胞的衰老与年龄、性别有关
实验四	细胞核的年龄	细胞分裂情况 细胞分裂情况	细胞核是决定细胞衰老的重要因素

（2）根据实验分析影响细胞衰老的内在因素有哪些？

生物的物种、年龄、性别、细胞核的年龄等

生物的物种、年龄、性别、细胞核的年龄等

（3）实验三的设计不严密，需进行改进，应增加两个

对照

对照

组：
第一组：

同年龄男性体细胞和女性体细胞

同年龄男性体细胞和女性体细胞

一起混合培养，然后观察实验结果，以探究性别对细胞分裂能力的影响．
第二组：同性别的男性或女性细胞分不同年龄一起混合培养，探究在同一条件下年龄对细胞分裂能力的影响．