阅读材料，回答问题。
材料一：改革开放以来，我国的科学技术取得了举世瞩目的成就，但总体来看，我国许多产业面临“缺芯”“少核”“弱基”的困境，一些关键核心技术和装备存在受制于人的“卡脖子”风险。面对“卡脖子”问题，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中强调要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，加大对核心技术、关键领域的掌控力。
材料二：2021年8月14日，工信部正式宣布将碳化硅复合材料、碳基复合材料等纳入“十四五”产业科技创新相关发展规划，以全面突破关键核心技术，攻克“卡脖子”品种。
（1）材料一中我国存在的“卡脖子”问题说明了什么？
（2）材料二对我们解决“卡脖子”问题有何启示？
（3）为实现科技自立自强，我们中学生该怎么做？

【考点】我国的科技教育国情；勇于创新；人才强国战略；创新的重要性；科教兴国战略；培养创新品质．

【答案】（1）我国科技创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。
（2）①要大力实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，建设创新型国家。②建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。③大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才。④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。⑤鼓励大众创业，万众创新。鼓励、支持、引导企业自主奋斗，敢于突破，提升企业创新能力。
（3）①树立远大理想，树立终身学习观念，发扬艰苦奋斗精神，刻苦学习。②注重实践，积极参与科技小制作，小发明等活动，养成善于观察、勤动脑、勤动手的好习惯。③培养开拓创新新精神，提高观察能力和创新能力。