如图,某学校数学探究小组利用无人机在操场上开展测量教学楼高度的活动,此时无人机在高地面30米的点D处,操控者站在点A处,无人机测得点A的俯角为30°.测得教学楼楼顶点C处的俯角为45°,操控者和教学楼BC的距离为60米,则教学楼BC的高度是 (303-30)(303-30)米.
30
3
-
30
30
3
-
30
【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.
【答案】()
30
3
-
30
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2025/5/22 10:30:1组卷:692引用:4难度:0.5
相似题
-
1.如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度,他们在这棵树的正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰角为60°.已知A点的高度AB为3米,台阶AC的坡度为1:(即AB:BC=1:3),且B、C、E三点在同一条直线上.请根据以上条件求出树DE的高度(测倾器的高度忽略不计).3发布:2025/9/14 15:30:1组卷:2011引用:103难度:0.7 -
2.如图,佛山电视塔离小明家60米,小明从自家的阳台眺望电视塔,并测得塔尖C的仰角是45°,而塔底部D的俯角是31°,求佛山电视塔CD的高度.(tan31°=0.600,结果精确到1米)发布:2025/9/14 14:30:1组卷:69引用:1难度:0.5 -
3.如图,甲乙两幢楼之间的距离是30米,自甲楼顶A处测得乙楼顶端C处的仰角为45°,测得乙楼底部D处的俯角为30°,则乙楼的高度为 米.发布:2025/9/14 16:30:2组卷:521引用:58难度:0.7

