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材料分析题。
材料一:81岁的钟南山院士、73岁的李兰娟院士,不辞辛劳、不惧风险,第一时间奔赴武汉。他们不怕牺牲的精神和心系国家的情怀,给了我们巨大的信心;无数从全国各地奔赴湖北的医务人员,舍小家、顾大家,带着“不胜病毒终不还”的信念迎难而上。2020年3月10日,习近平总书记对奋战在一线的医务工作者给予高度评价,称他(她)们是“新时代最可爱的人”。
(1)从材料一中钟南山院士和驰援武汉的医护人员身上,向我们传递的这些美好情感对我们的学习与生活具有什么作用?
材料二:4月4日,正值清明节出行高峰,小张坐在一辆红色轿车内,其父亲嫌白色轿车不让自己,竟在快车道上刹车逼停白色轿车,踹了白色轿车车主一脚,还引发后方两车与白色轿车追尾发生交通事故。
(2)如果你是小张,你应该如何帮助父亲,避免发生这起交通事故?

【答案】(1)①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。④在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大,这正是我们生命生长的体现。
(2)调控情绪:当我们遇到突发事件时,①要学会合理地调节情绪,②运用恰当的方法调节情绪,③提醒自己避免情绪失控,成为情绪的主人,④不做违法的事情等。
或调整情绪的方法:①改变认知评价,换个角度看问题。②转移注意力,如听音乐、运动、下棋等调节情绪。③合理宣泄,如写日记、倾诉、哭一场等。④放松训练,如紧张时深呼吸、自我暗示。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:5引用:3难度:0.3
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