阅读材料，回答问题。
东莞某中学九年级开展第二课堂探究学习，请你一起参与他们的学习并利用所学知识解答。
【探究一：寻根问药】
同学们了解到中国是中草药的发源地，生活中常见的山药、艾草、金银花等都是身边的中草药，具有清热解毒、抗菌消炎等功效。同学们邀请中医师进校园，他们从中药的性能、药理和用法等方面为大家讲解中药学知识，并列举了运用中药预防疾病、保健养生的基本方法。
同学们还在中医师的指导下，学习辨认各种中草药，制作宣传、介绍中草药功效的创意书签和中草药标本；搜集整理中草药方和药膳，绘制手抄报，开展“中医养生”主题分享会；熬煮健康粥、冲泡养生茶、制作香囊，与家人朋友分享。
（1）小王同学认为：“我们不是中医，没有必要学习中医药知识。”请你运用“延续文化血脉”和“守护生命”的有关知识，对小王的观点进行评析。
【探究二：国家安全有你有我】
4月15日是全民国家安全教育日。在东莞某中学九年级举办的“国家安全有你有我”主题活动中，未成年人因国家安全教育缺失导致违法犯罪的案件引发小圆同学的思考。作为学校“模拟政协”社团成员的小圆在调查、访谈的基础上，撰写了一份提案。
综合运用所学内容，帮助小圆把这份提案补充完整。

关于加强学校对未成年人国家安全教育的提案
提案者	姓名：小圆
	单位：东莞某中学九年级
（2）案由（提出此份提案的理由）	现在的中小学生国家安全意识淡薄，认为国家安全是大人们的事情，对维护国家安全的重要性以及国家安全内容认识不足。 现在的中小学生国家安全意识淡薄，认为国家安全是大人们的事情，对维护国家安全的重要性以及国家安全内容认识不足。
案据（提出此份提案的依据）	通过调查、访谈发现，对于《中华人民共和国国家安全法》约70%的同学表示“听说过但不熟悉”，约10%的同学表示根本没有听说过。身边同学对国家安全的概念仍停留在军事、国防、外交等一些传统领域，忽视了对生物、文化、科技等新兴领域的认知。
（3）方案（学校加强国家安全教育的具体措施）	①组织学生学习国家安全的相关知识；②开展国家安全教育的宣传活动，通过张贴标语、宣传画等方式进行；③开展国家安全教育知识竞赛、征文比赛等；④对国家安全教育活动进行总结，表扬先进等。 ①组织学生学习国家安全的相关知识；②开展国家安全教育的宣传活动，通过张贴标语、宣传画等方式进行；③开展国家安全教育知识竞赛、征文比赛等；④对国家安全教育活动进行总结，表扬先进等。