在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中
（1）除图乙所示的实验器材外，还需要的测量工具是秒表秒表。
（2）当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是热的水蒸气遇到冷温度计玻璃管液化成水珠附着在上面热的水蒸气遇到冷温度计玻璃管液化成水珠附着在上面。
（3）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示的8282℃．于是他先点燃了酒精灯给水加热，待同学们到来时再熄灭一会儿，他的做法是为了提高水的初温，缩短实验时间提高水的初温，缩短实验时间。
（4）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定铁圈M铁圈M（“铁圈M”或“铁夹N”）位置；确定当温度达到90℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验。在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是DD
A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据
（5）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度---时间”图象如图丙a,由图象可知，水沸腾时需要吸热吸热，温度不变不变。
（6）小强实验时其他条件不变，水的质量变大，他所作的实验图象应该是图丙中的bb（选填“a”、“b”或“c”）。
【答案】秒表；热的水蒸气遇到冷温度计玻璃管液化成水珠附着在上面；82；提高水的初温，缩短实验时间；铁圈M；D；吸热；不变；b
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：36引用：3难度：0.5
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1．物理实验小组利用如图（1）所示的装置，进行探究“水的沸腾”特点的实验。
（1）参照表格中数据可知，本次实验中温度计中的测温物质应为 ；
（2）图甲实验装置的组装顺序应为 （选填“自上而下”或“自下而上”）；测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78
（3）同学们观察到水沸腾前和沸腾时的烧杯中气泡情况如图（2）所示，则图 （填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情况；
（4）实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是 形成的；
（5）实验中为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取的措施是 （写出一种即可）。发布：2024/10/19 0:0:1组卷：10引用：1难度：0.6 -
2．利用如图甲所示装置，用酒精灯对盖有纸板（带有小孔）的烧杯进行加热，每隔一段时间记录一次温度，进行“观察水的沸腾”实验。
（1）本实验装置的安装过程中，调整放置陶土网的铁圈位置和调整悬挂温度计的铁杆位置都很重要，在组装该实验装置时，应先调整固定 （选填“铁圈”或“铁杆”）的位置。
（2）为了顺利完成实验，除图中所示的器材之外，还需要补充的测量工具是 。
（3））实验时，老师要求向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做的好处是为了缩短 。
（4）图丙和图丁是某同学实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾时现象的是图 。
（5）分析图乙所示图像可知水的沸点是 ℃。
（6）烧杯中的水长时间持续沸腾过程中，试管中水的温度 （填“大于”“等于”或“小于”）烧杯中水的沸点，试管中的水 （填“会”或“不会”）沸腾，这说明液体沸腾必须满足的条件是 。发布：2024/10/22 21:0:1组卷：32引用：1难度：0.6 -
3．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中。
（1）实验装置如图甲所示，在组装时应先确定 （选填“铁夹”或“铁圈”）的位置。
（2）实验时当水温达到90℃时，每隔1min记录温度计示数，8min时观察到水中气泡上升时的变化情况如图丙、丁所示，其中 （选填“丙”或“丁”）图表示水正在沸腾时水中气泡上升的情形。水沸腾一段时间后停止读数，并将实验数据记录在表中。请你在图乙中画出水温随时间变化关系的图象。
（3）分析实验现象和数据可知，水的沸点是 。时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度T/℃ 90 93 95 96 97 98 99 99 99 99 99
（4）评估实验过程，实验所用的时间太长，请你提出一条缩短实验时间的有效措施：。（合理即可）发布：2024/10/22 12:0:1组卷：38引用：3难度：0.6
